主能
基本解釋
自夸其才能。《國語·晉語五》：“今 陽子 之情譓矣，以濟蓋也，且剛而主能，不本而犯，怨之所聚也。” 韋昭 注：“主，上也。言性剛直，而高上其材能。”
成語（Idiom）：主能
發音（Pronunciation）：zhǔ néng
基本含義（Basic Meaning）：指在某一領域或方面具有主導能力和主要作用。
詳細解釋（Detailed Explanation）：主能是一個由兩個字組成的成語，主要指在某一領域或方面具有主導能力和主要作用。它強調某個事物或個體在特定領域中具有主宰地位，能夠起到決定性的作用。
使用場景（Usage Scenarios）：主能通常用來形容某個人或事物在某個領域中的重要地位和能力。可以用于描述一個人在某個領域中的專長和能力，也可以用于形容某個事物在一定范圍內的主導地位。
故事起源（Story Origin）：主能這個成語的起源并沒有特定的故事，它是由兩個獨立的字組成，通過組合形成了新的意義。這個成語的使用頻率較低，通常在正式場合或文學作品中出現。
成語結構（Structure of the Idiom）：主能是由“主”和“能”兩個字組成的，其中“主”表示主導、主要的意思，“能”表示能力、作用的意思。兩個字結合在一起，形成了新的意義。
例句（Example Sentences）：
1. 他在音樂領域中主能突出，被譽為當代鋼琴大師。
2. 這款產品在市場競爭中主能占據優勢，銷量一直居高不下。
3. 她在團隊中主能發揮領導作用，帶領大家取得了優異的成績。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“主導能力”和“主要作用”這兩個關鍵詞相關聯來記憶這個成語。想象一個人站在舞臺中央，手握權杖，擁有主導權和決定權，能夠對整個場景產生主要作用。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與主能相關的成語，如“主導地位”、“主流力量”等，以豐富對這一概念的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班的班長主能組織各種活動，大家都很喜歡。
2. 初中生：他在籃球隊中主能擔任得分手，每場比賽都能為球隊貢獻很多分數。
3. 高中生：她在學術競賽中主能獲得冠軍，展現出了自己的才華和能力。
4. 大學生：作為學生會主席，他主能領導組織各類校園活動，為同學們創造了豐富多彩的校園生活。
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