舉指
成語（Idiom）：舉指
發(fā)音（Pronunciation）：jǔ zhǐ
基本含義（Basic Meaning）：舉起手指，表示點名或指出事物。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：舉指是指用手指指向某個人或物體，表示點名或指出事物。這個成語常用來形容點名或指出某個人或事物的特征或重要性。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用在教育場景中，如老師點名時，可以說“舉指報到”；也可以用在日常生活中，如在游覽時，可以用“舉指指出景點”的方式。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源可以追溯到古代中國的教育方式。古代的學(xué)校中，老師在點名時會讓學(xué)生舉起手指來回答。隨著時間的推移，這個動作逐漸演變成了“舉指”這個成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“舉指”由兩個漢字組成，其中“舉”表示舉起，指的是動作；“指”表示手指，指的是具體的身體部位。
例句（Example Sentences）：
1. 老師點名時，請大家舉指報到。
2. 導(dǎo)游舉指指出了我們要參觀的景點。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“舉指”這個成語與點名或指出事物的場景聯(lián)系起來進行記憶。可以想象自己在學(xué)校中舉起手指回答問題，或者在旅行中導(dǎo)游舉起手指指出景點。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解其他與“舉指”相關(guān)的成語，如“舉一反三”、“舉世無敵”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師點名時，我會舉起手指來回答問題。
2. 初中生：導(dǎo)游舉指指出了我們要游覽的著名景點。
3. 高中生：老師舉指點出了文章中的關(guān)鍵句子。
4. 大學(xué)生：他舉指指出了這個問題的重要性。
5. 成年人：在會議上，他舉指提出了一個重要的建議。
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