成語（Idiom）：竝世（bìng shì）

發(fā)音（Pronunciation）：bìng shì

基本含義（Basic Meaning）：指兩個(gè)或多個(gè)人在同一時(shí)期活動(dòng)、工作或存在。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：竝世是一個(gè)描述兩個(gè)或多個(gè)人在同一時(shí)期活動(dòng)、工作或存在的成語。這個(gè)成語可以表示兩個(gè)或多個(gè)人在同一領(lǐng)域或同一行業(yè)中同時(shí)出現(xiàn)，互相競爭或互相影響。它也可以表示兩個(gè)或多個(gè)人在同一時(shí)期出生或同時(shí)存在。

使用場景（Usage Scenarios）：竝世這個(gè)成語常常用來描述同一領(lǐng)域或行業(yè)中出現(xiàn)的兩位杰出人物，他們在同一時(shí)期活躍，相互之間存在競爭或影響。也可以用來形容同一時(shí)期出現(xiàn)的兩個(gè)或多個(gè)重要事件或現(xiàn)象。

故事起源（Story Origin）：竝世這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《左傳·宣公十年》一書中。這個(gè)故事講述了兩位名叫竝世和子車的人物在同一時(shí)期活動(dòng)，相互競爭，最終竝世取得了勝利。從此以后，人們用竝世來形容同一時(shí)期活動(dòng)的兩個(gè)人。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：竝世由兩個(gè)字組成，分別是竝（bìng）和世（shì）。

例句（Example Sentences）：

1. 他們兩位是竝世的文學(xué)巨匠，相互之間不斷創(chuàng)作著優(yōu)秀的作品。

2. 這兩位科學(xué)家是竝世的，他們在同一時(shí)期做出了重要的發(fā)現(xiàn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將竝世這個(gè)成語與“同時(shí)存在”或“同一時(shí)期活動(dòng)”聯(lián)系在一起來記憶。可以通過將兩個(gè)字的發(fā)音和含義進(jìn)行聯(lián)想，幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“竝世”相關(guān)的成語，如“竝馳齊驅(qū)”、“竝行不悖”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們班上有兩個(gè)同學(xué)是竝世的，他們都非常優(yōu)秀。

2. 初中生：這兩位歌手是竝世的，他們在同一時(shí)期都發(fā)行了很多暢銷的專輯。

3. 高中生：這兩位科學(xué)家是竝世的，他們在同一時(shí)期都做出了重要的研究成果。

4. 大學(xué)生：這兩個(gè)公司是竝世的，它們在同一時(shí)期都推出了很多創(chuàng)新的產(chǎn)品。