古生物

更新時間:2025-02-04 01:00:47

gǔ shēng wùㄍㄨˇ ㄕㄥㄨˋ

基本解釋

指生存于地球歷史的地質年代中而現已大部絕滅的生物。包括古植物、古無脊椎動物、古脊椎動物等。古代生物的遺體除極少數由于特殊條件，仍保存原有組織結構(如凍土中的猛犸、琥珀中的昆蟲)外，大多數變成化石保存下來，如三葉蟲、恐龍等。

成語（Idiom）：古生物

發音（Pronunciation）：gǔ shēng wù

基本含義（Basic Meaning）：指古代生活在地球上的生物，特指已經滅絕的生物。

詳細解釋（Detailed Explanation）：古生物是指生活在地球上已經滅絕的生物，包括恐龍、三葉蟲等。這些生物在地質年代中出現并繁衍生息，但由于各種原因，如氣候變化、環境變化等，導致它們無法適應新的環境而滅絕。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于討論古代生物的科學研究、地質學等領域。

故事起源（Story Origin）：古生物一詞最早出現在19世紀的科學研究中，用來描述已經滅絕的生物。由于古生物的研究對于理解地球歷史和生物演化具有重要意義，因此這個詞匯逐漸被廣泛使用。

成語結構（Structure of the Idiom）：古生物是一個形容詞短語，由“古”和“生物”兩個詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 最近，科學家們在沙漠中發現了一種古生物的化石。

2. 他對古生物的研究非常深入，是一位著名的古生物學家。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“古代”和“生物”相結合，將古生物理解為古代的生物，并通過想象古代的巨大恐龍等形象來幫助記憶。

延伸學習（Extended Learning）：如果對古生物感興趣，可以進一步學習古生物學的知識，了解更多關于古代生物的信息。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我喜歡看關于古生物的卡通片。

2. 初中生：我對古生物的研究很感興趣，希望將來能當一名古生物學家。

3. 高中生：學習地質學時，我們研究了古生物的化石，對地球歷史有了更深入的了解。

4. 大學生：我在實驗室參與了一項古生物的研究項目，非常有意思。