基本解釋

◎ 小結 xiǎojié
(1) [nodulus]∶指小腦下側表面的隆凸,形成小腦蚓部的前端
(2) [brief summary;brief sam-up]∶對一個階段工作、學習等的臨時性總結,多用于綜述體會或統計數據

英文翻譯

1.（整個過程中一個段落的總結） brief summary; preliminary summary; brief sum-up; interim summary
2.（做小結） summarize briefly
3.{解} nodulus

詳細解釋

(1).在整個過程中的一個段落之后的臨時總結，用于統計數字或綜述經驗教訓等。 巴金 《＜懷念集＞序》：“我把過去寫的懷舊的文章集在一起，編成這本懷念的書，從頭到尾重讀一遍，仿佛在自己一生的收支簿上作了一個小結?！?br>(2).做小結。如：把上階段的工作小結一下。

小結（xiǎo jié）

發音（Pronunciation）：xiǎo jié

基本含義（Basic Meaning）：總結、概括

詳細解釋（Detailed Explanation）：小結是指對一段時間或一段事件進行總結、概括。它可以是對某個主題、內容或情況的歸納和總結，用以提煉出最重要的要點或結論。

使用場景（Usage Scenarios）：小結常常出現在學習、工作、會議等場合，用于總結前期的工作成果、學習進展或會議討論的要點，以便于更好地掌握、理解和應用相關知識或信息。

故事起源（Story Origin）：小結這個成語的起源并沒有明確的故事或典故，它是根據漢語詞匯的意義演變而來的。

成語結構（Structure of the Idiom）：小結是一個由“小”和“結”兩個字組成的成語，其中“小”表示整體的縮小，而“結”表示總結、概括。

例句（Example Sentences）：

1. 在會議結束之前，讓我們來個小結，總結一下今天的討論內容。

2. 期末考試結束后，老師會給學生們一個小結，讓大家了解自己的學習成績和進步情況。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“小結”與“總結”進行類比來記憶，因為它們的意思相似。此外，可以將“小結”與“小”的發音相連，以幫助記憶。

延伸學習（Extended Learning）：除了成語“小結”，還有一些相關的成語，如“總結經驗”、“歸納概括”等，它們都與總結、概括相關，可以進一步擴展學習。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在做作業時，會先小結一下前幾道題的答案，再繼續做后面的題目。

2. 初中生：老師說期末考試前要給我們一次小結，幫助我們復習和總結所學的知識。

3. 高中生：在寫作文之前，我會先小結一下自己的思路，確定要表達的主題和要點。

4. 大學生：每學期結束時，我都會做一個小結，回顧自己的學習情況和進步，為下個學期做準備。