成語（Idiom）：覈?yán)恚╤é lǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：hé lǐ

基本含義（Basic Meaning）：審查、核對事情的真相或真實(shí)性。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：覈?yán)碇傅氖菍κ虑檫M(jìn)行仔細(xì)地審查和核對，以確定其真相或真實(shí)性。這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)了對事實(shí)的準(zhǔn)確性和客觀性的重要性。

使用場景（Usage Scenarios）：覈?yán)沓３Ｓ糜诿枋鰧ξ募?、證據(jù)、證明材料等進(jìn)行仔細(xì)審查和核對的情況。也可以用來形容對某個(gè)問題或事件進(jìn)行深入調(diào)查和研究。

故事起源（Story Origin）：覈?yán)磉@個(gè)成語最早出現(xiàn)在《漢書·食貨志上》中。相傳，在古代，官府會派遣特派員對官員的工作進(jìn)行核實(shí)和審查，以保證官員的廉潔和公正。這個(gè)過程被稱為“覈?yán)怼薄：髞?，這個(gè)詞語逐漸演變成成語，用來形容對事情進(jìn)行仔細(xì)核對和審查的行為。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：覈?yán)碛蓛蓚€(gè)字組成，分別是“覈”和“理”。

例句（Example Sentences）：

1. 他花了很多時(shí)間覈?yán)磉@份報(bào)告，確保其中的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

2. 要想解決這個(gè)問題，我們必須對相關(guān)的信息進(jìn)行仔細(xì)覈?yán)怼?/p>

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過拆分成語的結(jié)構(gòu)來記憶。覈?yán)砜梢苑殖蓛蓚€(gè)部分，覈和理。覈可以聯(lián)想成“核查、審查”，而理可以理解為“事情的真相”。將這兩個(gè)部分結(jié)合起來，可以形象地理解成對事情進(jìn)行仔細(xì)核查和審查，以確定其真相或真實(shí)性。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與審查、核對相關(guān)的成語，例如“審時(shí)度勢”、“審慎”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：老師要求我們在寫作文前要對資料進(jìn)行覈?yán)?，確保寫出來的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

2. 初中生（13-15歲）：為了保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，我們需要對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行仔細(xì)覈?yán)怼?/p>

3. 高中生（16-18歲）：在寫論文之前，我會花很多時(shí)間對相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行覈?yán)?，以確保論文的可靠性和準(zhǔn)確性。