基本解釋

謂公眾的善事，造福人類的事業(yè)。 李大釗 《“少年中國(guó)”的“少年運(yùn)動(dòng)”》：“把那私營(yíng)的心理，變?yōu)楣频男睦怼！?/p>

成語(yǔ)（Idiom）：公善（gōng shàn）

發(fā)音（Pronunciation）：gōng shàn

基本含義（Basic Meaning）：指為公共利益而從事的善行和行為。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：公善是由“公”和“善”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“公”表示公共、公眾，代表著社會(huì)整體的利益；“善”表示善良、美好的行為和品質(zhì)。公善指為公共利益而從事的善行和行為，強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)當(dāng)為社會(huì)公共利益而努力奉獻(xiàn)，以及追求善良的品質(zhì)和行為。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：公善這個(gè)詞語(yǔ)常用于描述個(gè)人或組織為社會(huì)公共利益而從事的善行和行為。在社會(huì)公益活動(dòng)、志愿者服務(wù)、慈善捐助等場(chǎng)景中，可以使用公善來表達(dá)對(duì)參與者的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

故事起源（Story Origin）：公善這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到《禮記·曲禮上》中的一段話：“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！”

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：公善是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他一直致力于公益事業(yè)，為社會(huì)做出了許多公善之舉。

2. 這個(gè)慈善機(jī)構(gòu)的成立旨在推動(dòng)社會(huì)公善行為的發(fā)展。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶公善這個(gè)成語(yǔ)。可以將“公善”聯(lián)想成“公共的善良”，表示為公共利益而從事的善行和行為。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如“公正”、“善行”、“奉獻(xiàn)”等，來加深對(duì)公善概念的理解和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們要多做些公善事，如撿垃圾、幫助老人過馬路。

2. 初中生：作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出公善貢獻(xiàn)。

3. 高中生：社會(huì)需要更多的公善行為，而不僅僅是追求個(gè)人利益。

4. 大學(xué)生：作為大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立公善意識(shí)，關(guān)注社會(huì)問題并積極參與解決。

5. 成年人：每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)公益事業(yè)做出一份力量，從自己做起，從點(diǎn)滴事情做起，實(shí)現(xiàn)公善的價(jià)值。