成語（Idiom）：舌根起搏器
發音（Pronunciation）：shé gēn qǐ bó qì
基本含義（Basic Meaning）：形容人說話能力強，能夠引起爭議或激起爭端的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：舌根指的是舌頭的根部，起搏器指的是能夠激起或引起某種反應的裝置。舌根起搏器形容一個人的言辭能夠引起爭議、激起爭端或煽動情緒，具有強烈的攻擊性和爭議性。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用來形容那些能夠以言語激起爭議、引起爭端的人，尤其是那些擅長挑起口舌之爭的人。可以用于描述某人的辯論能力很強，常常通過言辭激起爭議，或者用來形容某人的言辭具有攻擊性和爭議性。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源并沒有確切的故事或典故，但它形象地比喻了一個人言辭激烈，能夠激起爭議，引起爭端的能力，給人留下深刻的印象。
成語結構（Structure of the Idiom）：舌根起搏器是一個由三個詞語組成的成語，每個詞語的字面意思是：舌根（tongue root），起搏器（stimulator）。
例句（Example Sentences）：
1. 他是個舌根起搏器，每次發言都能激起激烈的爭論。
2. 她的辯論能力很強，常常以舌根起搏器的形式引起爭議。
3. 這位演講者是個舌根起搏器，他的言辭總是能夠引起聽眾的共鳴和爭議。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將舌根起搏器形象地想象成一個裝置，它能夠通過舌頭的根部激起爭議和爭端?？梢詫⑦@個形象與成語的含義聯系起來，幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與言辭、辯論相關的成語，如舌燦蓮花、口若懸河等。這些成語可以幫助豐富詞匯量，提高口語表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是個舌根起搏器，經常在班級里引起爭論。
2. 初中生：這位辯論隊的隊長是個舌根起搏器，每次比賽都能激起激烈的爭議。
3. 高中生：他在辯論賽中展現出了舌根起搏器的能力，引起了評委和觀眾的關注和爭議。
4. 大學生：這位演講者以舌根起搏器的方式發表了一場引起爭議的演講，引起了學生們的討論和辯論。