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匯進(jìn)

huì jìnㄏㄨㄟˋ ㄐㄧㄣˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

連類同進(jìn)。 宋 蘇軾 《明君可與為忠言賦》:“目有昧則視白為黑,心有蔽則以薄為厚,遂使諛臣乘隙以匯進(jìn),智士知微而出走。”《明史·王洽傳》:“ 天啟 初,諸賢匯進(jìn), 洽 有力焉。” 清 方苞 《圣訓(xùn)恭紀(jì)》:“圣恩深渥,不得以無位自嫌,乃宿齋敬識,以俟匯進(jìn),而附諸臣之末云。”參見“ 匯征 ”。


成語(Idiom):匯進(jìn)

發(fā)音(Pronunciation):huì jìn

基本含義(Basic Meaning):指眾多人或物聚集在一起,形成一個整體。也可指眾多事物相互交融、相互影響。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):匯進(jìn)是一個由兩個漢字組成的成語,其中“匯”指聚集、匯集,表示眾多人或物集聚在一起;“進(jìn)”指前進(jìn)、進(jìn)步,表示眾多事物相互交融、相互影響,共同進(jìn)步。這個成語形象地描述了眾多人或物聚集在一起,形成一個整體,共同努力進(jìn)步的情景。

使用場景(Usage Scenarios):匯進(jìn)常用于形容人們共同努力、眾志成城的場景,也可以用來形容事物相互交融、相互影響的情況。例如,在團(tuán)隊(duì)合作、社區(qū)建設(shè)、國家發(fā)展等方面,可以用匯進(jìn)來形容人們共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;在文化交流、學(xué)科交叉等領(lǐng)域,可以用匯進(jìn)來形容不同事物相互融合、互相影響的現(xiàn)象。

故事起源(Story Origin):關(guān)于匯進(jìn)的故事起源目前尚無明確記載,但這個成語的意義與社會發(fā)展和人類合作密切相關(guān),體現(xiàn)了人們共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):匯進(jìn)是一個由兩個漢字組成的成語,其中“匯”和“進(jìn)”分別表示聚集和進(jìn)步的意思。

例句(Example Sentences):

1. 在這個團(tuán)隊(duì)中,大家團(tuán)結(jié)一心,匯進(jìn)一起,共同完成了這個項(xiàng)目。

2. 不同學(xué)科之間的交叉研究,可以讓知識匯進(jìn),促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象一個匯集了眾多人或物的大湖,湖水從各個方向流進(jìn),形成一個整體。這個形象可以幫助記憶匯進(jìn)的含義和意義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解中國古代的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及現(xiàn)代社會中的合作與發(fā)展的關(guān)系。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我們班上的同學(xué)都很團(tuán)結(jié),大家一起努力學(xué)習(xí),匯進(jìn)一起,取得了好成績。

2. 初中生:在社區(qū)志愿者活動中,大家一起參與,共同努力,匯進(jìn)一起,為社區(qū)做出了貢獻(xiàn)。

3. 高中生:不同學(xué)科的交叉研究可以讓知識匯進(jìn),促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新。

4. 大學(xué)生:在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們要發(fā)揚(yáng)匯進(jìn)的精神,共同努力,取得優(yōu)秀的成果。

希望以上的學(xué)習(xí)指南對你有幫助!如果你有其他問題,可以隨時向我提問。

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