成語（Idiom）：橫恩濫賞（héng ēn làn shǎng）

發(fā)音（Pronunciation）：héng ēn làn shǎng

基本含義（Basic Meaning）：指濫用職權(quán)，隨意給予恩惠或賞賜，不顧公平正義。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：橫恩濫賞是由“橫”、“恩”、“濫賞”三個(gè)詞組成的成語。其中，“橫”意為不顧公平正義，任意妄為；“恩”意為恩惠、好處；“濫賞”意為過度賞賜。整個(gè)成語的含義是指在職權(quán)范圍內(nèi)濫用恩惠或賞賜，不顧公平正義的行為。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容官員或有權(quán)勢者濫用職權(quán)，任意給予恩惠或賞賜，不顧公平正義的情況。也可用來批評在某些情況下，對某人給予過多的好處或賞賜，導(dǎo)致不公平現(xiàn)象。

故事起源（Story Origin）：該成語出自《史記·魏其武安侯列傳》。故事講述魏其武安侯魏其武在任職期間，濫用職權(quán)，隨意給予恩賞，不顧公平正義，導(dǎo)致社會不穩(wěn)定。這個(gè)故事成為后來形容濫用職權(quán)的典故，形成了成語“橫恩濫賞”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由形容詞“橫”、名詞“恩”和動詞“濫賞”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這位官員橫恩濫賞，給予了很多不當(dāng)?shù)暮锰帯?/p>

2. 他的管理風(fēng)格橫恩濫賞，導(dǎo)致公司內(nèi)部產(chǎn)生了很多不滿和不公平現(xiàn)象。

3. 領(lǐng)導(dǎo)的橫恩濫賞讓部分員工得到了不應(yīng)有的好處，而其他人卻被忽視了。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將每個(gè)字的含義和發(fā)音進(jìn)行聯(lián)想，來記憶這個(gè)成語。例如，“橫”可以聯(lián)想為“橫行霸道”，表示不顧公平正義；“恩”可以聯(lián)想為“恩惠”，表示給予好處；“濫賞”可以聯(lián)想為“濫用賞賜”，表示過度給予。通過這樣的聯(lián)想記憶，可以幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與權(quán)力濫用相關(guān)的成語，如“貪贓枉法”、“以權(quán)謀私”等，了解更多關(guān)于權(quán)力濫用的文化背景和社會現(xiàn)象。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師橫恩濫賞，讓小明一個(gè)人獨(dú)自吃了一整塊蛋糕。

2. 初中生：班主任橫恩濫賞，給了一部分同學(xué)特殊待遇，其他同學(xué)感到不公平。

3. 高中生：領(lǐng)導(dǎo)橫恩濫賞，給予某些學(xué)生高額獎(jiǎng)學(xué)金，而其他優(yōu)秀學(xué)生卻沒有得到認(rèn)可。