成語(yǔ)（Idiom）：識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰

發(fā)音（Pronunciation）：shí shí wù zhě wéi jùn jié

基本含義（Basic Meaning）：能夠及時(shí)認(rèn)清形勢(shì)并做出正確判斷的人才是聰明、有才干的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個(gè)成語(yǔ)中的“識(shí)時(shí)務(wù)者”指的是那些能夠理解時(shí)代潮流和抓住機(jī)遇的人，而“為俊杰”表示這些人是聰明、有能力的人。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了在不同的時(shí)代背景下，只有那些能夠及時(shí)認(rèn)清形勢(shì)并做出正確判斷的人才能夠取得成功。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)常用于形容那些能夠敏銳地判斷形勢(shì)、抓住機(jī)遇并取得成功的人。它可以用于贊美那些善于抓住時(shí)機(jī)、勇于創(chuàng)新的人，也可以用于批評(píng)那些固守陳規(guī)、無法適應(yīng)時(shí)代變化的人。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《史記·韓長(zhǎng)孺列傳》中。故事講述了韓長(zhǎng)孺在楚滅齊之戰(zhàn)中，齊國(guó)的國(guó)君齊威王派人去請(qǐng)教韓長(zhǎng)孺如何應(yīng)對(duì)楚國(guó)的進(jìn)攻。韓長(zhǎng)孺回答說：“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，臣愿為陛下效力。”他的意思是，只有那些能夠理解時(shí)勢(shì)并做出正確判斷的人才能夠成為聰明、有才干的人。這個(gè)故事成為了這個(gè)成語(yǔ)的來源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由四個(gè)字組成，分別是“識(shí)”、“時(shí)”、“務(wù)”、“者”、“為”、“俊”、“杰”。其中，“識(shí)時(shí)務(wù)者”是主語(yǔ)，“為俊杰”是謂語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他能夠及時(shí)抓住市場(chǎng)機(jī)遇，創(chuàng)辦了一家成功的公司，真是個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。

2. 在快速變化的時(shí)代，只有那些識(shí)時(shí)務(wù)者才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個(gè)成語(yǔ)拆分為兩部分進(jìn)行記憶。首先記住“識(shí)時(shí)務(wù)者”，然后記住“為俊杰”。可以通過與身邊的例子聯(lián)系起來，幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與時(shí)代變遷和機(jī)遇把握相關(guān)的成語(yǔ)，如“機(jī)不可失，時(shí)不再來”、“時(shí)勢(shì)造英雄”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我覺得識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰這個(gè)成語(yǔ)的意思是要我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候要注意時(shí)機(jī)，這樣才能成功。

2. 初中生：老師告訴我們，只有那些能夠認(rèn)清形勢(shì)并及時(shí)做出正確判斷的人才能夠成為識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。

3. 高中生：在現(xiàn)代社會(huì)，只有那些能夠抓住機(jī)遇并及時(shí)調(diào)整策略的人才能夠成為真正的識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。