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倫伍

lún wǔㄌㄨㄣˊ ㄨˇ
目錄
1、基本解釋

成語(yǔ)(Idiom):倫伍(lún wǔ)

發(fā)音(Pronunciation):lún wǔ

基本含義(Basic Meaning):指人們的行為、品質(zhì)等相互協(xié)調(diào)一致,和諧統(tǒng)一。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):倫伍的字面意思是“倫次有序”,即指人們?cè)谛袨?、品質(zhì)等方面相互協(xié)調(diào)一致,和諧統(tǒng)一。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了人們?cè)诩彝ァ⑸鐣?huì)等各個(gè)方面的關(guān)系應(yīng)該和諧、有序,互相配合,共同進(jìn)步。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于描述家庭、團(tuán)隊(duì)、組織等集體中成員之間的和諧關(guān)系。也可以用來(lái)形容一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)的成員在工作中相互配合,共同努力,取得良好的效果。

故事起源(Story Origin):這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《左傳·襄公二十三年》。當(dāng)時(shí),晉國(guó)的襄公在位,他的弟弟晉哀侯因?yàn)樯┳拥脑螂x開(kāi)了國(guó)家,襄公非常傷心。有人向襄公建議將晉哀侯請(qǐng)回來(lái),襄公說(shuō):“吾欲以倫伍之,而不欲以國(guó)之?!币馑际撬Mㄟ^(guò)家庭的親情來(lái)感化晉哀侯,而不是通過(guò)國(guó)家的命令來(lái)迫使他回來(lái)。后來(lái),這個(gè)成語(yǔ)就被用來(lái)形容人們?cè)诩彝ァF(tuán)隊(duì)等集體中的和諧關(guān)系。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):倫伍是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ),其中“倫”表示人們的行為、品質(zhì)等方面的協(xié)調(diào)一致,而“伍”表示有序、統(tǒng)一。兩個(gè)字結(jié)合在一起,形成了一個(gè)富有意義的成語(yǔ)。

例句(Example Sentences):

1. 我們的團(tuán)隊(duì)成員之間倫伍井然,每個(gè)人都各司其職,共同努力完成任務(wù)。

2. 這個(gè)家庭的倫伍非常和諧,家人之間相互關(guān)心、支持,共同創(chuàng)造了幸福的生活。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“倫伍”這個(gè)成語(yǔ)與和諧、有序的形象聯(lián)系起來(lái),例如想象一個(gè)家庭成員之間和睦相處、互相支持的場(chǎng)景,幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與倫伍相關(guān)的成語(yǔ),例如“倫?!?、“伍狀”等,了解更多與和諧、統(tǒng)一相關(guān)的成語(yǔ)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我們班級(jí)的同學(xué)們倫伍井然,每個(gè)人都積極參與集體活動(dòng)。

2. 初中生:我們球隊(duì)的隊(duì)員之間倫伍和諧,互相配合,取得了好成績(jī)。

3. 高中生:我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)成員倫伍有序,共同策劃了一場(chǎng)成功的校園活動(dòng)。

4. 大學(xué)生:我們研究小組的成員倫伍井然,共同合作完成了一項(xiàng)重要的研究項(xiàng)目。

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