隘庳
成語（Idiom）：隘庳（ài sì）
發(fā)音（Pronunciation）：ài sì
基本含義（Basic Meaning）：形容言辭狹隘，思維狹窄。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：隘庳是由“隘”和“庳”兩個字組成的成語。隘指狹窄，庳指短小。隘庳形容言辭狹隘，思維狹窄，指人的眼界狹小，見識淺薄，思維受限，不開闊。
使用場景（Usage Scenarios）：隘庳一詞常用于貶義，用來形容那些眼光狹隘，思維受限的人。可以用于批評某人對事物的認(rèn)識局限、見識短淺等情況。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于隘庳的起源，目前并沒有明確的故事或典故。這個成語可能是根據(jù)漢代劉向的《戰(zhàn)國策》中的一句話演變而來：“夫子之隘庳，未有如孔子者也。”意思是孔子的見識和智慧是無人能及的。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：隘庳是一個形容詞性成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的思維隘庳，只能看到表面，無法深入分析。
2. 這個人眼界太隘庳了，連最基本的常識都不了解。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“隘庳”與“狹窄”、“思維受限”等詞語聯(lián)系起來，形成關(guān)聯(lián)記憶。也可以將這個成語與現(xiàn)實生活中遇到的狹隘思維的人或事物聯(lián)系起來，加深記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：
1. 深入了解其他形容狹隘思維的成語，如“墨守成規(guī)”、“目光短淺”等，擴大詞匯量。
2. 閱讀相關(guān)的文章、故事或新聞，了解不同人的思維方式和眼界開闊的重要性。
3. 多參與討論和交流，拓寬自己的見識和思維方式。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他們班上有一個同學(xué)的見識很隘庳，總是只關(guān)注自己，不愿意幫助別人。
2. 初中生：有些同學(xué)的思維太隘庳了，只追求眼前的利益，缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃。
3. 高中生：在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該拓寬自己的眼界，避免陷入隘庳的思維框架中。
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