並列
並列(bìng liè)
發(fā)音:bìng liè
基本含義:指并列、并置。表示兩個或多個事物在同一水平上平行存在,沒有先后順序。
詳細解釋:並列是由兩個相同或相似的詞語組成,表示它們在同一水平上平行存在。這種用法常常用來強調(diào)相互之間的平等關(guān)系,或者表示并列的事物具有相同的重要性。並列可以用在句子中,也可以用在短語或者成語中。
使用場景:並列可以用在日常生活中的各種場景中,例如描述兩個人物的關(guān)系、比較兩種事物的優(yōu)劣、列舉多個選項等等。在寫作中,並列可以用來增加修辭效果,使句子更加生動有力。
故事起源:並列這個詞語最早出現(xiàn)在《左傳·僖公四年》中,原文是“並列于大夫”,意思是“與大夫平起平坐”。后來,並列逐漸演變?yōu)楸硎酒叫写嬖诘囊饬x。
成語結(jié)構(gòu):並列的結(jié)構(gòu)比較簡單,由兩個相同或相似的詞語組成,中間用“並”字連接。
例句:
1. 他們是並列的關(guān)系,沒有誰比誰更重要。
2. 這兩個城市並列發(fā)展,互相競爭。
記憶技巧:可以將並列的結(jié)構(gòu)與平行線的概念聯(lián)系起來,想象兩條平行線在同一水平上平行存在,沒有交叉和交錯。
延伸學(xué)習(xí):可以進一步學(xué)習(xí)其他與並列相關(guān)的成語,例如“并駕齊驅(qū)”、“平起平坐”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我和我的朋友是並列的關(guān)系,我們一起玩耍。
2. 初中生:這兩個國家在經(jīng)濟發(fā)展上並列,互相競爭。
3. 高中生:這兩個詩人的作品並列在文學(xué)史上,都有很高的地位。
4. 大學(xué)生:這兩個學(xué)科在學(xué)術(shù)界並列,各有各的研究方向。