饋謝
成語（Idiom）：饋謝（kuì xiè）
發音（Pronunciation）：kuì xiè
基本含義（Basic Meaning）：表示對別人的恩惠和幫助心存感激，并以回報或表示感謝的方式來表達。
詳細解釋（Detailed Explanation）：饋謝是由“饋”和“謝”兩個詞組成的成語。“饋”指回報，報答；“謝”指感謝。饋謝的含義是指對別人的恩惠和幫助心存感激，并以回報或表示感謝的方式來表達。這個成語強調了人與人之間應該互相幫助和關心，并且在受到恩惠時應當心存感激，不忘回報。
使用場景（Usage Scenarios）：饋謝這個成語常常用來形容一個人對另一個人的恩惠心存感激，并以實際行動來回報。可以用在感謝他人幫助的場合，也可以用來表達對長輩、恩師或領導的感激之情。在社交場合中，饋謝也可以用來表示感謝賓客的到來和對款待的回報。
故事起源（Story Origin）：饋謝這個成語的起源可以追溯到中國古代的故事。相傳，古代有一個名叫孔融的人，他曾經在路上遇到了一個窮人，給了他一些錢。多年后，孔融因為一些事情被流放到了邊遠地區。在那里，他遇到了一個叫楊修的人，楊修對他非常好，幫助他解決了很多困難。孔融深感恩德，決定回報楊修的恩情。于是，他寫了一篇文章，表達了對楊修的感激之情。這個故事成為了饋謝這個成語的典故。
成語結構（Structure of the Idiom）：饋謝是一個動賓短語，由兩個漢字組成，沒有特定的詞序。
例句（Example Sentences）：
1. 他對我的幫助非常大，我一定要找機會好好饋謝他。
2. 在這個特殊的日子里，我要向我的父母表達我對他們的饋謝之情。
3. 我們應該學會饋謝別人的幫助，不要忘記感恩之心。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“饋謝”這個成語與孔融和楊修的故事聯系起來，來幫助記憶。想象自己在受到別人的幫助時，心存感激并以實際行動回報對方的場景，可以加深對這個成語的理解和記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與“饋謝”相關的成語，如“報恩圖報”、“報德反恩”等，來擴展對這個主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師對我們的教育付出了很多，我們要用好成績饋謝老師。
2. 初中生：在畢業的時候，我想給我的班主任寫一封感謝信，向他饋謝三年來的關心和教導。
3. 高中生：我參加了一個志愿者活動，幫助了很多需要幫助的人，這是我對社會的饋謝。
4. 大學生：我獲得了一個獎學金，我要用這筆錢來回報我的父母，向他們饋謝他們多年來對我的支持和付出。
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