追論
成語（Idiom）：追論
發音（Pronunciation）：zhuī lùn
基本含義（Basic Meaning）：追究討論某個問題。
詳細解釋（Detailed Explanation）：追論是由動詞“追”和名詞“論”組成的成語。追論的意思是追求真相，探究問題的原因和結果，進行深入的討論和推理。它強調對問題進行追根溯源的思考和分析，以便找到解決問題的方法或答案。
使用場景（Usage Scenarios）：追論常用于學術研究、辯論演講、政治討論等場合。在學術領域，追論可以指探究一個學術問題的深層原因和影響，以促進學術進步。在辯論演講中，追論可以用來表達對某個觀點的質疑和追問，以引發思考和討論。在政治討論中，追論可以用來追究政策的合理性和效果，以促進政府的改進和發展。
故事起源（Story Origin）：追論這個成語最早出現在《史記·淮陰侯列傳》中。故事講述了劉邦任命淮陰侯彭越為大將軍，彭越卻拒絕接受，堅持追究劉邦的過去行為，以確保自己的安全。劉邦感到非常驚訝，但最終被彭越的堅持所打動，同意了他的要求。這個故事體現了追論的含義，即對問題進行深入追究和討論，以達到更好的結果。
成語結構（Structure of the Idiom）：追論的結構比較簡單，由動詞“追”和名詞“論”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他們在會議上追論了這個問題的各種可能性。
2. 我們應該追論這個現象的原因，以找到解決辦法。
3. 學術界正在追論這個理論的科學性和可行性。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“追論”與“追根溯源”聯系起來記憶。追論強調對問題的深入分析和探究，類似于追根溯源，追求問題的本質和真相。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對追論感興趣，可以進一步學習邏輯思維和辯論技巧，以提升自己的思考和表達能力。同時，閱讀相關的哲學和社會科學著作也能幫助你更好地理解和運用追論的概念。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師，我想追論一下為什么太陽每天都會升起和落下。
2. 初中生：我們可以追論一下學校午餐的質量和學生的健康問題。
3. 高中生：追論這個社會問題的根源，可能需要從歷史和經濟角度進行分析。
4. 大學生：在學術界，追論科學理論的正確性和可靠性是非常重要的。
希望這個學習指南能夠幫助你更好地理解和運用“追論”這個成語。請記住，追求真相和深入思考是提高自己思維能力和解決問題的重要手段。
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