成語（Idiom）：固執成見
發音（Pronunciation）：gù zhí chéng jiàn
基本含義（Basic Meaning）：指堅持錯誤的觀點或見解，不肯改變。
詳細解釋（Detailed Explanation）：固執成見是由兩個詞語組成的成語，固執指的是固執己見，堅持自己的觀點；成見指的是主觀片面的看法。固執成見表示一個人或團體堅守自己的觀念，不愿意接受新的事實或觀點。
使用場景（Usage Scenarios）：固執成見常用于貶義語境，用來批評那些固執己見、不愿接受他人意見或改變自己看法的人。它可以用來形容一個人在面對新的證據或事實時，仍然堅持原來的觀點，不肯改變。
故事起源（Story Origin）：固執成見這個成語最早出現在明代李時中的《西京雜記》中。故事講述了唐朝時，有一個人到西京城去賣驢。他把驢的韁繩系在自己的手上，別人告訴他這樣不好，但他堅持認為這是正確的做法。結果，他被驢子拖著走，受了很大的傷害。這個故事告訴人們固執己見會帶來不好的后果，需要及時改變。
成語結構（Structure of the Idiom）：固執成見的結構是形容詞+名詞+動詞+名詞。
例句（Example Sentences）：
1. 他對這個問題有著固執成見，無論怎么勸說都不肯改變。
2. 這個老板有很大的固執成見，從不聽取員工的意見。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶固執成見這個成語：
1. 將固執成見的發音“gù zhí chéng jiàn”拆分成“固執”和“成見”，分別記憶這兩個詞的意思。
2. 想象一個人把自己的觀點緊緊地扎在手上，表示他固執己見，不肯改變。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過以下方式進一步學習固執成見：
1. 閱讀相關的故事或文章，了解更多關于固執成見的例子和影響。
2. 思考自己是否有固執成見的傾向，學會接受新的觀點和事實。
3. 學習相關的成語和詞語，豐富自己的詞匯量。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他對數學有固執成見，總是認為數學很難，不愿意學。
2. 初中生：她對自己的才藝有固執成見，不愿意嘗試新的藝術形式。
3. 高中生：老師告訴他這個觀點是錯誤的，但他仍然固執成見地堅持自己的看法。
4. 大學生：她的固執成見導致她錯過了很多機會，無法適應新的環境。
以上是關于“固執成見”的全面學習指南，希望對您有幫助！