成語（Idiom）：耳目股肱
發(fā)音（Pronunciation）：ěr mù gǔ gōng
基本含義（Basic Meaning）：比喻得力的助手或重要的支持者。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：耳目股肱是一個(gè)四字成語，由“耳目”、“股肱”兩個(gè)詞組成。其中，“耳目”指的是耳朵和眼睛，比喻能夠聽到和看到各種信息的人；“股肱”指的是臂膀，比喻能夠提供力量和支持的人。整個(gè)成語意為能夠聽到和看到各種信息，并提供力量和支持的得力助手。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容對(duì)某人非常重要的幫助和支持，特別是在工作或困難的情況下。
故事起源（Story Origin）：《史記·司馬相如列傳》中有一則故事，講述了古代漢代時(shí)期的一位官員司馬相如與他的得力助手郅支股肱之間的故事。司馬相如在任職期間，郅支股肱為他提供了許多重要的幫助和支持，使得司馬相如能夠順利完成工作。因此，人們用“耳目股肱”來形容得力的助手或重要的支持者。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：耳目股肱是一個(gè)四字成語，由兩個(gè)詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個(gè)項(xiàng)目中，他的助手李先生一直是他的耳目股肱。
2. 在他最困難的時(shí)候，朋友的支持是他的耳目股肱。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“耳目股肱”與“得力助手”、“重要支持者”等詞語進(jìn)行聯(lián)想，以幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與助手、支持者相關(guān)的成語，如“金枝玉葉”、“金童玉女”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我媽媽是我最好的耳目股肱，她總是幫助我解決問題。
2. 初中生：老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，他是我們的耳目股肱。
3. 高中生：在備考期間，我的家人一直支持著我，他們是我的耳目股肱。
4. 大學(xué)生：在創(chuàng)業(yè)的過程中，我的合作伙伴一直是我的耳目股肱，沒有他們的支持，我無法取得成功。