基本解釋

(1).猶前令。過去的訓(xùn)令。 漢 張衡 《上疏請(qǐng)專事東觀收檢遺文》：“臣仰干史職，敢徼官守，竊貪成訓(xùn)，自忘頑愚?！?張震澤 校注：“成訓(xùn)，過去發(fā)過的訓(xùn)令，指曾受命做太史令。”
(2).前人成文的教誨?！段闹凶印ね醯馈罚骸坝嘈∽?，獲覩成訓(xùn)，勤九載矣?！?唐 王勃 《＜續(xù)書＞序》：“躬奉成訓(xùn)，家傳異聞，猶恐不得門而入。” 嚴(yán)復(fù) 《＜穆勒名學(xué)＞按語》：“若以中學(xué)言之，則古書成訓(xùn)十九皆然?！?/p>

成訓(xùn)（chéng xùn）

發(fā)音（Chéng Xùn）

基本含義（Basic Meaning）：言行合一，言出必行。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成訓(xùn)是指言行一致，說到做到。即說的話能夠付諸行動(dòng)，言出必行。這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)了言行一致的重要性，要求人們?cè)谡f話的同時(shí)也要做到言出必行。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：成訓(xùn)這個(gè)成語常用于形容一個(gè)人言行一致，言出必行的品質(zhì)。可以用來贊美一個(gè)人的誠信和守信的態(tài)度，也可以用來批評(píng)一個(gè)人言行不一，言而無信。

故事起源（Story Origin）：成訓(xùn)這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《左傳·僖公三十二年》中。故事講述了齊國的僖公在位時(shí)，他的大臣鮑牧給他提了一個(gè)建議，希望他能夠言行一致，言出必行。僖公接受了這個(gè)建議，并且在他的治理下，齊國的政治逐漸穩(wěn)定，人民生活也得到了改善。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成訓(xùn)是由兩個(gè)漢字組成的成語，其中“成”表示完成，達(dá)到目標(biāo)，“訓(xùn)”表示訓(xùn)誡，教導(dǎo)。整個(gè)成語表示言行一致，言出必行。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一個(gè)成訓(xùn)的人，從來不會(huì)說空話。

2. 她的行動(dòng)總是和她的承諾一致，真是一個(gè)成訓(xùn)的女孩。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成訓(xùn)這個(gè)成語和“成熟訓(xùn)練”聯(lián)想起來。成熟訓(xùn)練是指通過不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐，使自己變得成熟。而成訓(xùn)這個(gè)成語也是強(qiáng)調(diào)了言行一致，要求人們?cè)谡f話和行動(dòng)中都能夠成熟起來。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與成訓(xùn)相關(guān)的成語，如“言而有信”、“守信用”等。這些成語都與誠信和守信的品質(zhì)相關(guān)，可以幫助我們更好地理解成訓(xùn)的含義和重要性。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要成為一個(gè)成訓(xùn)的好學(xué)生，不說假話。

2. 初中生：作為班級(jí)的學(xué)生代表，我要言出必行，做好我的職責(zé)。

3. 高中生：在面對(duì)選擇的時(shí)候，我要成為一個(gè)成訓(xùn)的人，堅(jiān)持自己的原則。