誥毖
成語（Idiom）：誥毖（gào bì）
發音（Pronunciation）：gào bì
基本含義（Basic Meaning）：指君主頒發的詔書或君主的諭旨。
詳細解釋（Detailed Explanation）：誥毖是由兩個詞組成的成語，其中“誥”指君主頒發的詔書，表示君主的命令或指示；“毖”指君主的諭旨，表示君主的命令或規定。兩個詞合在一起，表示君主頒發的詔書或君主的諭旨。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用來形容君主頒布重要命令或規定的情況?？梢杂糜诿枋鼍鲗掖笫隆⒄摺⒎傻确矫娴闹匾獩Q策。
故事起源（Story Origin）：《左傳·文公二十六年》記載了一個故事，說齊國的君主頒布了一份重要的詔書，對國家的政治制度進行了改革。這個詔書被稱為“誥毖”，后來成為了一個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“誥毖”由兩個漢字組成，沒有固定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 君主頒發的誥毖，對國家的發展起到了重要的推動作用。
2. 這份誥毖規定了嚴厲的法律制度，對社會秩序起到了很大的維護作用。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“誥毖”拆分成兩個部分，記憶時先記住“誥”的含義，表示君主的命令或指示；然后再記住“毖”的含義，表示君主的命令或規定。通過拆分記憶，可以更容易記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習中國古代的政治制度和君主的權力。了解君主頒發詔書的歷史背景和重要性，以及詔書在中國古代政治中的作用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師讓我們寫一篇作文，我收到了一份老師的誥毖，要求我們寫一篇關于環保的作文。
2. 初中生：我們班級舉行了一次班會，班主任發表了一份誥毖，要求我們加強學習，提高成績。
3. 高中生：學校領導發出了一份誥毖，要求全校師生積極參加社會實踐活動，為社會做貢獻。
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