基本解釋

古代的一種博戲。 元 李冶 《敬齋古今黈》卷四：“ 北齊 高緯 時(shí)， 穆提婆 、 韓長(zhǎng)鸞 聞 壽陽(yáng) 陷，握槊不輟，曰：‘本是彼物，從其去所。’《通鑑》注云：‘槊，長(zhǎng)矛也。’ 冶 曰：‘槊雖得為長(zhǎng)矛，然言之 齊 事則非，此蓋棊槊之槊，長(zhǎng)行局所用之馬也。長(zhǎng)行局即今之雙陸。’” 清 方以智 《通雅·戲具》：“握槊、長(zhǎng)行局、波羅塞、雙陸要一類也。 后魏 李邵 曰：‘ 曹植 作長(zhǎng)行局， 胡王 作握槊，亦雙陸也。’”參見“ 長(zhǎng)行 ”。

成語(yǔ)（Idiom）：長(zhǎng)行局

發(fā)音（Pronunciation）：cháng xíng jú

基本含義（Basic Meaning）：指長(zhǎng)時(shí)間的行動(dòng)、旅行或戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：長(zhǎng)行局是由兩個(gè)詞語(yǔ)組成，長(zhǎng)行和局。長(zhǎng)行表示行動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，局表示一種局勢(shì)或狀態(tài)。長(zhǎng)行局指的是行動(dòng)、旅行或戰(zhàn)爭(zhēng)等持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的局勢(shì)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：長(zhǎng)行局多用于形容長(zhǎng)時(shí)間的行動(dòng)或戰(zhàn)爭(zhēng)，可以用來(lái)形容軍隊(duì)的行軍、旅行的長(zhǎng)途跋涉，也可以用來(lái)形容個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間的奔波努力。

故事起源（Story Origin）：長(zhǎng)行局的起源較為模糊，沒(méi)有明確的故事或典故與之相關(guān)。但由于長(zhǎng)行局是由長(zhǎng)行和局兩個(gè)詞語(yǔ)組成，長(zhǎng)行在古代常常指軍隊(duì)行軍、戰(zhàn)爭(zhēng)等活動(dòng)，而局表示一種局勢(shì)或狀態(tài)，因此長(zhǎng)行局形象地描述了長(zhǎng)時(shí)間的行動(dòng)、旅行或戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：長(zhǎng)行局是一個(gè)由兩個(gè)詞語(yǔ)組成的四字成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他們?cè)陂L(zhǎng)行局中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難困苦。

2. 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)展成為一場(chǎng)長(zhǎng)行局。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將長(zhǎng)行局與軍隊(duì)長(zhǎng)時(shí)間行軍的情景聯(lián)系起來(lái)，想象軍隊(duì)在長(zhǎng)途跋涉中的辛苦和艱難，從而記憶長(zhǎng)行局的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，來(lái)擴(kuò)大對(duì)長(zhǎng)行局的理解。例如，可以學(xué)習(xí)與長(zhǎng)行局相關(guān)的成語(yǔ)，如長(zhǎng)征、長(zhǎng)途跋涉等。也可以學(xué)習(xí)與軍事、行軍等相關(guān)的詞語(yǔ)，來(lái)加深對(duì)長(zhǎng)行局的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們?cè)诮加沃凶吡撕苓h(yuǎn)的路，真是一場(chǎng)長(zhǎng)行局。

2. 初中生：這次遠(yuǎn)足真是一場(chǎng)長(zhǎng)行局，我們走了整整一天才到達(dá)目的地。

3. 高中生：歷史上的長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨的一次偉大的長(zhǎng)行局。

4. 大學(xué)生：這場(chǎng)考試準(zhǔn)備得太緊張了，感覺(jué)像是一場(chǎng)長(zhǎng)行局，一直到最后一門才能松口氣。