基本解釋

(1).記事的史官。亦指掌文書(shū)等事的吏員。 晉 王嘉 《拾遺記·周穆王》：“ 穆王 即位三十二年，巡行天下……有書(shū)史十人，記其所行之地。” 宋 朱翌 《猗覺(jué)寮雜記》卷上：“故 唐 人無(wú)不善書(shū)，遠(yuǎn)至邊裔書(shū)史、里儒，莫不書(shū)字有法。” 宋 文天祥 《＜集杜詩(shī)·蕭資＞序》：“閤門(mén)路鈴 蕭資 ，本書(shū)史也。”
(2).典籍，指經(jīng)史一類(lèi)書(shū)籍。 南朝 梁 江淹 《雜體詩(shī)·效顏延之＜侍宴＞》：“揆日粲書(shū)史，相都麗聞見(jiàn)。” 唐 韓愈 《此日足可惜贈(zèng)張籍》詩(shī)：“閉門(mén)讀書(shū)史，窗戶(hù)忽已涼。”《醒世恒言·劉小官雌雄兄弟》：“ 劉奇 對(duì) 對(duì)方 道：‘賢弟如此美質(zhì)，何不習(xí)些書(shū)史？’” 清 昭槤 《嘯亭雜錄·昌齡藏書(shū)》：“﹝ 昌齡 ﹞性耽書(shū)史，筑 謙益堂 ，丹鉛萬(wàn)卷。”

成語(yǔ)（Idiom）：書(shū)史（shū shǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：shū shǐ

基本含義（Basic Meaning）：指歷史書(shū)籍或史書(shū)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：書(shū)史是由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，書(shū)指書(shū)籍，史指歷史。書(shū)史指的是歷史書(shū)籍或史書(shū)。這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)表示研究歷史、了解過(guò)去的重要性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：書(shū)史這個(gè)成語(yǔ)常用于描述歷史學(xué)家、歷史愛(ài)好者或研究歷史的人們。也可以用于表示對(duì)歷史的重視和對(duì)歷史事件的研究。

故事起源（Story Origin）：書(shū)史這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的歷史學(xué)家司馬遷的《史記》。在《史記》的序言中，司馬遷寫(xiě)道：“史者，春秋之書(shū)也。書(shū)者，制教之器也。”這段話(huà)強(qiáng)調(diào)了歷史書(shū)籍的重要性和教育的作用。后來(lái)，人們將“書(shū)史”作為一個(gè)成語(yǔ)來(lái)使用，用來(lái)表示對(duì)歷史書(shū)籍的重視。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：書(shū)史這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)字組成，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他研究書(shū)史已經(jīng)多年了，對(duì)歷史的了解非常深入。

2. 這本書(shū)是我研究書(shū)史的重要參考資料。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將書(shū)史這個(gè)成語(yǔ)與歷史學(xué)家、歷史書(shū)籍聯(lián)系起來(lái)，幫助記憶其含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍、參觀(guān)博物館、聽(tīng)取歷史講座等方式深入了解書(shū)史的重要性。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡讀書(shū)史，因?yàn)闅v史故事很有趣。

2. 初中生：老師推薦了一本好書(shū)，是關(guān)于中國(guó)書(shū)史的。

3. 高中生：研究書(shū)史需要大量的閱讀和研究工作。

4. 大學(xué)生：我在大學(xué)主修歷史專(zhuān)業(yè)，對(duì)書(shū)史有著濃厚的興趣。