基本解釋

[釋義]
(動(dòng))默記和背誦，熟讀。
[構(gòu)成]
并列式：記＋誦
[例句]
記誦古詩(shī)。（作謂語(yǔ)）

英文翻譯

1.（默記背誦; 熟讀） commit to memory and be able to recite; learn by heart

詳細(xì)解釋

默記背誦。 宋 王珪 《諸科問(wèn)經(jīng)義奏狀》：“將令士者悉以明‘六經(jīng)’大法之歸，固不專于記誦之功也。” 元 揭傒斯 《讀書(shū)處銘》：“古者讀書(shū)，學(xué)之一事。力行是務(wù)，記誦其次。” 清 王有光 《吳下諺聯(lián)·一寸光陰一寸金》：“自七八歲至二十歲，所讀得之書(shū)，至老猶能記誦，此際光陰是赤金。”

成語(yǔ)（Idiom）：記誦（jì sòng）

發(fā)音（Pronunciation）：jì sòng

基本含義（Basic Meaning）：記住并背誦。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：記誦是指記住并背誦某種文字或內(nèi)容。它強(qiáng)調(diào)通過(guò)反復(fù)閱讀、默寫(xiě)等方式來(lái)牢記所學(xué)的知識(shí)或文字。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：記誦這個(gè)成語(yǔ)常用于描述學(xué)習(xí)者通過(guò)反復(fù)背誦來(lái)掌握知識(shí)或技能的情況。也可用于形容一些要求記憶的場(chǎng)景，如背誦詩(shī)歌、經(jīng)典文學(xué)作品等。

故事起源（Story Origin）：記誦這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《史記·卷一·五帝本紀(jì)》中的一段故事。相傳在古代，黃帝時(shí)代的伏羲王子為了讓人們記住重要的事情，他設(shè)立了“記誦”這個(gè)制度，要求人們反復(fù)背誦，以便牢記。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞+動(dòng)詞

例句（Example Sentences）：

1. 學(xué)生們?yōu)榱擞浾b古詩(shī)，每天都要默寫(xiě)十遍。

2. 她為了通過(guò)考試，一遍遍地記誦教材。

記憶技巧（Memory Techniques）：

1. 創(chuàng)造聯(lián)想：將要記誦的內(nèi)容與自己熟悉的事物進(jìn)行聯(lián)想，可以幫助記憶。

2. 分段記憶：將要記誦的內(nèi)容分成幾個(gè)小段，逐段進(jìn)行記憶，然后再整體記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

1. 探索記憶方法：學(xué)習(xí)更多的記憶方法，如心理學(xué)中的記憶技巧，可以提高記憶效果。

2. 多讀多背：通過(guò)多讀、多背的方式來(lái)提高記誦的能力，不僅可以記住更多的內(nèi)容，還可以提升語(yǔ)言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我每天都要記誦古文，為了考試取得好成績(jī)。

2. 初中生：老師讓我們記誦英語(yǔ)單詞，以便能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交流。

3. 高中生：我花了很多時(shí)間記誦數(shù)學(xué)公式，為了能夠在考試中熟練運(yùn)用。

4. 大學(xué)生：為了背誦英語(yǔ)課文，我每天都要找時(shí)間進(jìn)行朗讀練習(xí)。