基本解釋

老手。《南史·蕭子顯傳》：“ 簡文 與 湘東王 令曰：‘ 王筠 本自舊手，后進(jìn)有 蕭愷 可稱，信為才子。’” 唐 白居易 《歲暮枉衢州張使君書并詩因以長句報之》：“萬言舊手才無敵，五字新題思有餘。”

成語（Idiom）：舊手 (jiù shǒu)

發(fā)音（Pronunciation）：jiù shǒu

基本含義（Basic Meaning）：指在某個領(lǐng)域或技能上經(jīng)驗豐富，老練純熟的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：舊手是指某個領(lǐng)域或技能上經(jīng)驗豐富，老練純熟的人。這個詞語常用來形容那些在某個領(lǐng)域或工作中有著豐富經(jīng)驗和技能的人，他們通常在這個領(lǐng)域中已經(jīng)有很長時間的從業(yè)經(jīng)歷，熟悉各種技巧和方法，并能夠熟練地應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和問題。

使用場景（Usage Scenarios）：舊手一詞常常用來形容那些在某個領(lǐng)域或工作中經(jīng)驗豐富的人。比如，一個在音樂界有著多年從業(yè)經(jīng)驗的音樂家可以被稱為舊手；一個在廚藝方面有著豐富經(jīng)驗的廚師也可以被稱為舊手。這個詞語也可以用于贊美和敬佩那些在某個領(lǐng)域上獲得了非凡成就的人。

故事起源（Story Origin）：舊手一詞的起源并沒有具體的故事，它是根據(jù)其字面意思來形成的。舊手中的“舊”指的是經(jīng)驗豐富，而“手”指的是技能和工作能力。因此，舊手一詞形象地描述了那些在某個領(lǐng)域或技能上有著豐富經(jīng)驗和老練技巧的人。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：舊手是一個形容詞短語，由形容詞“舊”和名詞“手”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位真正的舊手，他在這個行業(yè)已經(jīng)工作了二十年。

2. 這位老師是教育界的舊手，她在教學(xué)方面有著豐富的經(jīng)驗和獨特的教學(xué)方法。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成語“舊手”的方法可以是聯(lián)想記憶。你可以將“舊手”聯(lián)想成一個老練的手，這只手上有很多年輕手所沒有的經(jīng)驗和技巧。這樣的聯(lián)想可以幫助你記住這個成語的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對成語“舊手”感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與經(jīng)驗和技能相關(guān)的成語，比如“老手”、“熟能生巧”等。通過學(xué)習(xí)更多的成語，可以豐富你的漢語詞匯，并提高你的語言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他是我們班的舊手，他總是能夠幫助我們解決數(shù)學(xué)難題。

2. 初中生：這位老師是語文界的舊手，他的講解非常生動有趣。

3. 高中生：這位學(xué)長是學(xué)校籃球隊的舊手，他的球技非常高超。

4. 大學(xué)生：這位教授是計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的舊手，他的研究成果備受贊譽。