古常
基本解釋
(1).古制常法。《晏子春秋·雜上七》：“夫古之重變古常，此之謂也。”《公羊傳·僖公二十年》：“二十年春，新作南門。何以書？譏。何譏爾？門有古常也。” 何休 注：“惡奢泰，不奉古制常法。” 唐 權德輿 《開州刺史新宅記》：“合於古常，得其時制。”
(2).古樸尋常。 唐 白居易 《＜故京兆元少尹文集＞序》：“其文蔚溫雅淵，疏朗麗則，撿不扼，達不放，古常而不鄙，新奇而不怪。”
成語（Idiom）：古常（gǔ cháng）
發音（Pronunciation）：gǔ cháng
基本含義（Basic Meaning）：古代常態或常用的事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：古常是由“古”和“常”兩個字組成的成語。其中，“古”指的是古代的，表示過去的時代；“常”指的是常態或常用的事物，表示普遍存在或經常發生的事情。因此，“古常”意味著古代常態或常用的事物。
使用場景（Usage Scenarios）：古常一詞常用于描述古代社會的一些普遍現象、習俗或常規。它可以用來形容古代社會的某些特點、行為或思想，也可以用來比喻現代社會中一些長期存在的事物或現象。
故事起源（Story Origin）：古常這個成語的起源并沒有明確的故事，它是根據漢語詞語的含義和用法形成的。在古代社會，人們的生活方式、社會規范和行為習慣與現代社會有很大的不同，因此形成了一些特定的詞語來描述古代社會的常態和常用事物，其中就包括了古常這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：古常是一個雙音節的成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個古常的習俗在古代社會非常普遍。
2. 古常的禮儀規范在現代社會中已經不再適用。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“古”字與古代社會聯系起來，將“常”字與常態或常用的事物聯系起來，來幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習古代社會的習俗、文化和歷史，了解古代社會的常態和常用事物，以更好地理解和運用古常這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：古常的習俗是我們學習古代歷史的一部分。
2. 初中生：我們應該學習古常的禮儀規范，以培養良好的行為習慣。
3. 高中生：古常的思想觀念對現代社會的發展產生了深遠的影響。
4. 大學生：研究古代社會的古常現象對于理解歷史和文化的演變非常重要。
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