分均
基本解釋
名分相等。《荀子·王制》：“分均則不偏。”
成語（Idiom）：分均（fēn jūn）
發(fā)音（Pronunciation）：fēn jūn
基本含義（Basic Meaning）：平分、均分
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指將某物等分給每個(gè)人，使每個(gè)人都得到相同的份額或權(quán)益。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述公平、公正的分配或分享。可以用于討論資源分配、財(cái)富分配、機(jī)會(huì)均等等方面的話題。
故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語來源于《論語·公冶長》。公冶長是孔子的學(xué)生之一，他向孔子請(qǐng)教如何分配財(cái)產(chǎn)才能公平合理。孔子回答說：“為善不分均，與人有余。”這句話的意思是說，要做好事不必計(jì)較太多，只要給予他人比自己多一點(diǎn)就可以了。后來，這句話演變成了成語“分均”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由兩個(gè)漢字組成，都是單音節(jié)詞語。
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)獎(jiǎng)品太珍貴了，我們應(yīng)該把它分均給每個(gè)人。
2. 在公平的原則下，我們要把財(cái)富分均給每個(gè)人。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想成“分”字代表分開，而“均”字代表平均，表示將某物分開平均分給每個(gè)人。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與公平、分享、分配相關(guān)的成語，例如“公平無私”、“均衡發(fā)展”等等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生（7歲）：老師讓我們把糖果分均給每個(gè)同學(xué)。
2. 初中生（14歲）：在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要把任務(wù)分均給每個(gè)成員。
3. 高中生（17歲）：社會(huì)上的資源應(yīng)該分均給每個(gè)人，不應(yīng)該只有少數(shù)人享受。
4. 大學(xué)生（20歲）：在社會(huì)實(shí)踐中，我們要把工作機(jī)會(huì)分均給每個(gè)參與者。
5. 成年人（30歲）：在家庭中，夫妻應(yīng)該共同分擔(dān)家務(wù)，把責(zé)任分均。
希望以上學(xué)習(xí)指南能對(duì)你有所幫助！
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