成語(yǔ)（Idiom）：服著（fú zhe）

發(fā)音（Pronunciation）：fú zhē

基本含義（Basic Meaning）：服從，順從，聽(tīng)從。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：服著是一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，表示服從、順從或聽(tīng)從。它通常用來(lái)形容一個(gè)人對(duì)上級(jí)、長(zhǎng)輩或權(quán)威的命令、安排或要求進(jìn)行順從。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：服著這個(gè)成語(yǔ)通常用于描述一個(gè)人對(duì)上級(jí)、長(zhǎng)輩或權(quán)威的命令或要求進(jìn)行順從的情況。它可以用于各種場(chǎng)景，如工作、學(xué)校或家庭生活中。

故事起源（Story Origin）：服著這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的典故。相傳，在古代，有一個(gè)叫做孟子的哲學(xué)家，他的學(xué)說(shuō)主張人應(yīng)該尊重道德倫理，順應(yīng)自然法則。有一次，孟子的學(xué)生問(wèn)他：“為什么人們要順從權(quán)威？”孟子回答說(shuō)：“人們服著，就像樹(shù)木服著大風(fēng)一樣，順應(yīng)自然法則才能生存。”從此，服著成為了表達(dá)順從的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：服著由兩個(gè)漢字組成，其中“服”是動(dòng)詞，表示服從；“著”是助詞，用來(lái)表示動(dòng)作的持續(xù)。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)老師的指示非常服著。

2. 孩子們都很懂事，對(duì)父母的安排都能服著。

3. 領(lǐng)導(dǎo)的決定我們必須服著執(zhí)行。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“服著”與“服從”進(jìn)行聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。同時(shí)，可以將“服著”與樹(shù)木在大風(fēng)中彎曲的形象聯(lián)系起來(lái)，以幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與服從、順從相關(guān)的成語(yǔ)，如“聽(tīng)之任之”、“遵守規(guī)則”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我會(huì)服著老師的指示，做好作業(yè)。

2. 初中生：我們應(yīng)該服著學(xué)校的規(guī)定，遵守校紀(jì)校規(guī)。

3. 高中生：作為學(xué)生會(huì)成員，我們要服著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，組織好活動(dòng)。

4. 大學(xué)生：大學(xué)生應(yīng)該有自己的獨(dú)立思考能力，但也需要服著學(xué)術(shù)導(dǎo)師的指導(dǎo)。

5. 成人：在工作中，我們需要服著公司的安排，完成任務(wù)。