基本解釋

大才。能擔(dān)負(fù)重任之才具。 南朝 宋 劉義慶 《世說新語·賞譽(yù)》：“ 周侯 於 荊州 敗績還，未得用。 王丞相 與人書曰：‘雅流弘器，何可得遺！’” 唐 鄭馀慶 《左仆射賈躭神道碑》：“凡歷數(shù)使，賓待益重，奇才愈茂，弘器日彰，天下士君子推公為棟梁。”

成語（Idiom）：弘器

發(fā)音（Pronunciation）：hóng qì

基本含義（Basic Meaning）：指擴(kuò)大器物的使用范圍，使之更加廣泛流傳。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：弘器一詞中的“弘”是擴(kuò)大、廣泛的意思，而“器”是指器物。弘器的基本含義是指擴(kuò)大器物的使用范圍，使之更加廣泛流傳。這個成語強(qiáng)調(diào)了器物的價值和作用，以及通過廣泛傳播來提高其價值和影響力。

使用場景（Usage Scenarios）：弘器常用于形容人們通過各種手段，如宣傳、推廣、傳媒等，來擴(kuò)大某種事物的影響力和傳播范圍。它可以用來表達(dá)對于傳播文化、宣傳理念、推廣產(chǎn)品等活動的贊揚和鼓勵。

故事起源（Story Origin）：弘器一詞最早出現(xiàn)在《史記·孫子吳起列傳》中。故事講述了戰(zhàn)國時期，吳起在齊國為將軍時，將齊國的軍事思想和戰(zhàn)術(shù)廣泛應(yīng)用于吳國，使得吳國的軍事實力迅速提高。后來，吳起受到了吳王的賞識，成為了吳國的重要軍事顧問。這個故事體現(xiàn)了弘器的含義，即通過廣泛應(yīng)用和推廣某種事物，使其影響力得到提升。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動賓結(jié)構(gòu)。動詞“弘”表示擴(kuò)大、廣泛，賓語“器”表示器物。

例句（Example Sentences）：

1. 這個公司通過創(chuàng)新和廣告宣傳，成功地弘器了自己的產(chǎn)品。

2. 他通過寫作和演講，努力弘器自己的思想和觀點。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“弘器”與“宣傳推廣”這個意思聯(lián)系起來，形成記憶聯(lián)想。可以想象一個人在廣場上舉著一個大喇叭，不停地宣傳推廣器物，以擴(kuò)大其影響力和傳播范圍。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解更多與宣傳推廣相關(guān)的成語，如“弘揚”、“廣告”等，進(jìn)一步拓寬自己的詞匯量和語言運用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們要通過組織活動來弘器我們學(xué)校的形象。

2. 初中生：我希望通過寫作比賽來弘器我的作品。

3. 高中生：我們應(yīng)該通過社交媒體來弘器我們的觀點和價值觀。

4. 大學(xué)生：我們要通過社團(tuán)活動來弘器我們的影響力和社會責(zé)任感。