雋朗
成語（Idiom）：雋朗
發(fā)音（Pronunciation）：jùn lǎng
基本含義（Basic Meaning）：形容人的才華出眾，精神飽滿，形貌健壯。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：雋朗是由“雋”和“朗”兩個(gè)字組成的成語。雋指才華出眾，有才情；朗指光明、明亮。雋朗表示一個(gè)人才華橫溢，精神飽滿，容貌健壯，充滿生機(jī)和活力。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：雋朗一詞常用來形容人的才華和精神狀態(tài)。可以用來形容學(xué)生在學(xué)業(yè)上出類拔萃，充滿活力和朝氣；也可以用來形容年輕人容貌健康、精神飽滿；還可以形容藝術(shù)家的才情出眾。
故事起源（Story Origin）：雋朗一詞最早出現(xiàn)在《周禮·春官宗伯·雋朗》一篇中，用來形容官員的才華出眾和容貌健壯。后來，雋朗逐漸被廣泛使用，成為一個(gè)常用的成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由兩個(gè)漢字組成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他的畫技雋朗，作品受到了廣泛的贊譽(yù)。
2. 這位年輕人容貌雋朗，精神飽滿，給人留下了深刻的印象。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將雋朗拆解為“雋”和“朗”兩個(gè)字，雋可以理解為才華出眾，朗可以理解為容貌健壯。通過聯(lián)想記憶，可以更好地記憶和理解這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解其他與才華和精神狀態(tài)相關(guān)的成語，如“才高八斗”、“精神煥發(fā)”等，以擴(kuò)展對(duì)中文成語的理解和運(yùn)用能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我班上有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)雋朗，每次考試都能取得好成績。
2. 初中生：他是我們班的體育委員，身體雋朗，經(jīng)常組織大家進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉。
3. 高中生：他在音樂方面很有天賦，鋼琴彈得很好，才華雋朗。
4. 大學(xué)生：他是我們學(xué)校的學(xué)霸，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng)，雋朗的形象深受同學(xué)們喜愛。
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