門望
基本解釋
門閥郡望。《魏書·韓顯宗傳》：“夫門望者，是其父祖之遺烈，亦何益于皇家？益于時者，賢才而已。” 宋 王讜 《唐語林·補遺二》：“ 權 相為舍人，以門望自處，常戲同僚曰：‘未嘗以科第為資。’” 清 洪楝園 《后南柯·旌召》：“請問二位先生，系何門望？”
成語（Idiom）：門望
發音（Pronunciation）：mén wàng
基本含義（Basic Meaning）：指人們在經歷困難或面臨困境時，期望能夠得到他人的幫助或支持。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“門望”由兩個詞組成，分別是“門”和“望”。其中，“門”指的是家門，代表人們的家庭；“望”指的是期望、希望。成語“門望”形象地比喻人們在困難時期望得到他人的幫助或支持。
使用場景（Usage Scenarios）：一般情況下，成語“門望”用于形容人們在面臨困境時，希望能夠得到他人的援助或支持。可以用于描述個人生活、工作、學習等方面的困難情況。
故事起源（Story Origin）：成語“門望”最早出現在《詩經·小雅·鹿鳴之什·鹿鳴》中，其中有一句詩：“門有嘉魚，齊魴不廬。”這句詩意味著家門前有美味的魚，但是卻沒有人來共享。后來，人們將“門有嘉魚”引申為“門望”，用來形容希望得到他人幫助的意愿。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構
例句（Example Sentences）：
1. 他現在遇到了困難，希望能夠得到朋友們的門望。
2. 在他公司破產之后，他十分需要其他人的門望。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想成語中的“門”代表家門，而“望”則代表期望。通過將家門與期望聯系在一起，可以更好地理解和記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：學習其他與希望、援助相關的成語，例如“望梅止渴”、“手足無措”等，以豐富詞匯量和語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在做數學題的時候遇到了困難，希望老師能夠給我門望。
2. 初中生：我在參加比賽的時候遇到了困難，希望隊友能夠給我門望。
3. 高中生：我在準備高考的時候感到壓力很大，希望家人能夠給我門望。
4. 大學生：我在找實習工作的時候遇到了困難，希望導師能夠給我門望。
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