押塼
成語（Idiom）：押塼
發音（Pronunciation）：yā lián
基本含義（Basic Meaning）：指把磚頭按照一定的順序疊放起來。
詳細解釋（Detailed Explanation）：押塼是由兩個漢字組成的成語，押指按順序壓實，塼指磚頭。押塼的含義是按照一定的順序將磚頭疊放起來。這個成語常用來形容事物有條理、有次序地進行或安排。
使用場景（Usage Scenarios）：押塼可以用于描述工作、學習、生活等方面的有條理的安排和組織。比如，可以用來形容一個人做事有條不紊，按照一定的順序和步驟進行。也可以用來形容一個團隊或組織內部的協作有序，各個環節有條不紊。
故事起源（Story Origin）：押塼這個成語的出處可以追溯到《楚辭·離騷》中的一句詩：“押余載駭，余車臨櫪。”這句詩描繪了楚國的戰車在戰場上沖鋒陷陣的景象，其中“押余載駭”就是指戰車上的木板按照一定的順序壓實。后來，這個意象被引申為形容事物有條理、有次序地進行或安排。
成語結構（Structure of the Idiom）：押塼是一個動賓成語，其中“押”是動詞，意為按順序壓實；“塼”是賓語，指磚頭。
例句（Example Sentences）：
1. 他做事一向押塼有序，從不拖延。
2. 這個項目的進展非常押塼，每個環節都有明確的計劃和安排。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己在搭建一座房子，按照一定的順序將磚頭疊放起來，形成一個有條理的建筑。這樣，就能夠聯想到押塼的意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習相關的成語，如“積木”、“齊心協力”等，來擴展對有條理、有次序的描述的詞匯。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我每天做作業都押塼有序，從不亂七八糟。
2. 初中生：我們班級組織的活動都押塼有序，每個人都知道自己的任務。
3. 高中生：我準備考試的時候會按照押塼的方法進行復習，每個科目都有明確的計劃和安排。
4. 大學生：我在寫論文的時候會先把思路押塼起來，然后再展開具體的寫作。
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