柄權(quán)
成語（Idiom）：柄權(quán)
發(fā)音（Pronunciation）：bǐng quán
基本含義（Basic Meaning）：指權(quán)力的掌握者或擁有者。
詳細解釋（Detailed Explanation）：柄，指刀劍、器械等的把手；權(quán)，指權(quán)力。柄權(quán)比喻掌握權(quán)力的人。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于描述掌握權(quán)力的人或機構(gòu)，表示權(quán)力的集中和掌控。
故事起源（Story Origin）：柄權(quán)這個成語的故事起源于戰(zhàn)國時期。當時，楚國的一位宰相叫春申君，他非常聰明能干，深得楚王的信任。有一天，楚王把一把寶劍送給春申君，說：“這把劍的柄權(quán)交給你了。”這句話意味著楚王把軍權(quán)交給了春申君，讓他掌握了重要的權(quán)力。從此以后，“柄權(quán)”就成為了表示權(quán)力掌握者的成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由“柄”和“權(quán)”兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他是公司的總經(jīng)理，柄權(quán)在握，決策權(quán)都在他手中。
2. 這個國家的柄權(quán)集中在政府手中，民眾的發(fā)言權(quán)有限。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“柄”和“權(quán)”兩個字分別與“把手”和“權(quán)力”聯(lián)系起來記憶。想象一個人手握著權(quán)力的把手，即可聯(lián)想到柄權(quán)的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與權(quán)力相關(guān)的成語，如“權(quán)衡輕重”、“權(quán)謀”等，以增加對權(quán)力和掌握權(quán)力相關(guān)概念的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（8歲）：老師是學校的柄權(quán)，她能決定我們的課程安排。
2. 初中生（14歲）：政府是國家的柄權(quán)，他們制定法律規(guī)定我們的行為。
3. 高中生（17歲）：公司的CEO是柄權(quán)，他決定公司的發(fā)展方向。
4. 大學生（20歲）：學校的校長是柄權(quán)，他負責管理學校的各項事務(wù)。
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