督戰(zhàn)
成語(yǔ)(Idiom):督戰(zhàn)(dū zhàn)
發(fā)音(Pronunciation):dū zhàn
基本含義(Basic Meaning):指領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)對(duì)下屬進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),以確保任務(wù)的順利完成。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):督戰(zhàn)是由“督”和“戰(zhàn)”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中,“督”指監(jiān)督、管理,表示領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和權(quán)力;“戰(zhàn)”指戰(zhàn)斗、作戰(zhàn),表示完成任務(wù)的行動(dòng)。督戰(zhàn)的含義是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和指導(dǎo),確保任務(wù)的順利完成。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):督戰(zhàn)一詞常用于軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域,形容領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)部下進(jìn)行嚴(yán)格的管理和指導(dǎo)。也可用于日常生活中,指領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)對(duì)下屬進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),確保工作或任務(wù)的順利進(jìn)行。
故事起源(Story Origin):關(guān)于督戰(zhàn)的故事較少,但可以從中國(guó)古代軍事的角度來(lái)理解這個(gè)成語(yǔ)。在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中,統(tǒng)帥為了確保戰(zhàn)斗的勝利,會(huì)派遣督戰(zhàn)官對(duì)士兵進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和指導(dǎo),以保證士兵們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出色。這種嚴(yán)格的管理和指導(dǎo)方式被稱(chēng)為“督戰(zhàn)”。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂結(jié)構(gòu),由動(dòng)詞“督”和“戰(zhàn)”組成。
例句(Example Sentences):
1. 領(lǐng)導(dǎo)每天都會(huì)來(lái)督戰(zhàn),確保我們的工作進(jìn)展順利。
2. 在這次比賽中,教練員緊密督戰(zhàn),使得我們隊(duì)取得了勝利。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“督戰(zhàn)”與“領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、部下戰(zhàn)斗”等概念進(jìn)行聯(lián)系,幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與督戰(zhàn)相關(guān)的成語(yǔ),如“監(jiān)軍”、“指揮棒”等,以擴(kuò)展對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師每天都會(huì)督戰(zhàn)我們,要求我們按時(shí)完成作業(yè)。
2. 初中生:班主任經(jīng)常督戰(zhàn)我們,希望我們能夠在考試中取得好成績(jī)。
3. 高中生:學(xué)校組織的模擬考試中,老師們嚴(yán)格督戰(zhàn),以幫助我們適應(yīng)高考的節(jié)奏。
4. 大學(xué)生:在實(shí)習(xí)期間,導(dǎo)師會(huì)督戰(zhàn)我們,指導(dǎo)我們?nèi)绾瓮瓿煽蒲腥蝿?wù)。
5. 職場(chǎng)人士:領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常督戰(zhàn)我們,希望我們能夠按時(shí)完成工作,并取得好的業(yè)績(jī)。