成語(yǔ)（Idiom）：籠鳥(niǎo)檻猿

發(fā)音（Pronunciation）：lóng niǎo jiàn yuán

基本含義（Basic Meaning）：比喻人受到限制，無(wú)法自由行動(dòng)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：這個(gè)成語(yǔ)由“籠鳥(niǎo)”和“檻猿”兩個(gè)詞組成。籠鳥(niǎo)指被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，檻猿指被關(guān)在檻籠里的猿猴。這個(gè)成語(yǔ)比喻人受到限制，無(wú)法自由行動(dòng)，像被關(guān)在籠子或檻籠中的鳥(niǎo)和猿猴一樣。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容人在某種條件或環(huán)境下受到束縛，無(wú)法自由發(fā)展或行動(dòng)的情況。可以用來(lái)描述受到限制的職場(chǎng)環(huán)境、家庭壓力、社會(huì)制約等情況。

故事起源（Story Origin）：《史記·太史公自序》中有這樣一個(gè)故事：春秋時(shí)期，楚國(guó)有位宰相叫孫叔敖。他非常聰明，楚王非常器重他，但他因?yàn)樯硎赖臀ⅲ艿劫F族的歧視和排擠。有一次，楚王對(duì)孫叔敖說(shuō)：“你的才華無(wú)法施展，就像一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，或者一只關(guān)在檻籠里的猿猴。”這就是“籠鳥(niǎo)檻猿”這個(gè)成語(yǔ)的故事起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)

例句（Example Sentences）：

1. 他在這個(gè)公司工作已經(jīng)多年，但一直被上級(jí)限制在低層崗位，真是像個(gè)籠鳥(niǎo)檻猿。

2. 學(xué)生們?cè)趪?yán)格的學(xué)校規(guī)定下，不能自由選擇自己感興趣的課程，感覺(jué)像是籠鳥(niǎo)檻猿一樣。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)想象一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)和一只被關(guān)在檻籠里的猿猴，來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。你可以想象這些動(dòng)物無(wú)法自由飛翔或奔跑，就像人受到限制無(wú)法自由行動(dòng)一樣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代的籠鳥(niǎo)和檻猿的養(yǎng)殖方式，以及它們?cè)诠糯膶W(xué)和藝術(shù)中的象征意義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園：小明不聽(tīng)老師的話(huà)，老師把他罰站在一旁，他感覺(jué)自己像是一只籠鳥(niǎo)檻猿。

2. 小學(xué)生：我想?yún)⒓幼闱蚓銟?lè)部，但是爸爸媽媽說(shuō)我要先完成作業(yè)，我覺(jué)得自己像是一只籠鳥(niǎo)檻猿。

3. 中學(xué)生：學(xué)校的規(guī)定太嚴(yán)格了，我們連自己的午飯時(shí)間都沒(méi)有，真是像籠鳥(niǎo)檻猿一樣。

4. 大學(xué)生：雖然我有很多想法和創(chuàng)意，但是在這個(gè)專(zhuān)業(yè)課上，我只能按照老師的要求做，感覺(jué)自己像是一只籠鳥(niǎo)檻猿。

5. 成人：工作太忙，每天都在公司加班，感覺(jué)自己像是一只籠鳥(niǎo)檻猿，無(wú)法自由支配自己的時(shí)間。