基本解釋

(1922- )作家。山西孝義人。1938年參加抗日游擊隊(duì)并加入中國(guó)共產(chǎn)黨。后曾任晉綏出版社總編輯、山西省文聯(lián)主席、中國(guó)作協(xié)山西分會(huì)主席。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《呂梁英雄傳》(與西戎合作)，短篇小說(shuō)集《我的第一個(gè)上級(jí)》，電影劇本《我們村里的年輕人》及《劉胡蘭傳》等。

成語(yǔ)（Idiom）：馬烽

發(fā)音（Pronunciation）：mǎ fēng

基本含義（Basic Meaning）：指戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的信號(hào)或戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“馬烽”源自古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，是指軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始前點(diǎn)燃的烽火。烽火是一種用來(lái)傳遞信息的信號(hào)，點(diǎn)燃烽火意味著戰(zhàn)爭(zhēng)的正式開(kāi)始。因此，“馬烽”成語(yǔ)引申為戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的信號(hào)或戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的情景，也可用于比喻事情發(fā)展到無(wú)法挽回的地步。

故事起源（Story Origin）：相傳，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的孟嘗君因?yàn)榕c楚國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，他派出了大量的偵察兵，進(jìn)行了詳細(xì)的偵查工作。當(dāng)他得知敵軍即將進(jìn)攻時(shí)，他點(diǎn)燃了烽火，向國(guó)王報(bào)告敵軍的動(dòng)向。國(guó)王得知后，立即采取了相應(yīng)的戰(zhàn)略，成功地抵御了敵軍的進(jìn)攻。從此，點(diǎn)燃烽火成為了戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的信號(hào)，也就有了成語(yǔ)“馬烽”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，就像一聲驚天的馬烽，將整個(gè)國(guó)家推入了深淵。

2. 面對(duì)敵軍的進(jìn)攻，我們必須迅速點(diǎn)燃馬烽，做好充分準(zhǔn)備。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“馬烽”與戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始聯(lián)系起來(lái)，想象點(diǎn)燃烽火的場(chǎng)景，以幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解更多關(guān)于中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事戰(zhàn)略的知識(shí)，以加深對(duì)“馬烽”成語(yǔ)的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師，我今天學(xué)到了一個(gè)新成語(yǔ)“馬烽”，它是用來(lái)形容戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的信號(hào)的。

2. 初中生：在歷史課上，我們學(xué)到了成語(yǔ)“馬烽”，它意味著戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。

3. 高中生：在文學(xué)課上，老師講解了成語(yǔ)“馬烽”的意義和起源，我覺(jué)得很有意思。