項圈
成語（Idiom）：項圈（xiàng quān）
發音（Pronunciation）：xiàng quān
基本含義（Basic Meaning）：指束縛人的東西或限制人的行動。
詳細解釋（Detailed Explanation）：項圈是用來束縛動物的一種裝置，將它戴在脖子上，限制了它的行動。這個成語的基本含義是指束縛人的東西或限制人的行動。在引申意義上，它也可以表示被人控制或限制的狀態。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容一個人被某種力量或制度所束縛，無法自由行動?？梢杂脕砻枋霰还ぷ?、家庭、社會等所限制的狀態。它也可以用來形容某種規定、約束或限制。
故事起源（Story Origin）：成語“項圈”的故事起源不太明確，但可以從項圈的使用和功能來理解它的含義。項圈作為一種束縛動物的裝置，可以將動物的行動范圍限制在一定的范圍內，使其無法逃脫或自由行動。類比到人身上，就是指被某種力量或制度所束縛，無法自由行動。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語 + 項圈
例句（Example Sentences）：
1. 他的工作讓他感到很疲憊，仿佛被一條緊緊的項圈束縛著。
2. 這個社會的規則讓人感到窒息，仿佛被一條無形的項圈束縛住了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想項圈的形狀和功能來記憶這個成語的含義。想象一個人戴著項圈，無法自由行動，就能夠理解成語的基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“項圈”相關的成語，如“束縛手腳”、“束手無策”等，來豐富對于束縛和限制的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師給了我太多的作業，我感覺自己被一條項圈束縛住了。
2. 初中生：學校的紀律太嚴格，我們每天都被一條項圈限制著。
3. 高中生：考試壓力很大，感覺自己被一條緊繃的項圈束縛著，無法自由發揮。
4. 大學生：畢業后要面對社會的各種規則和限制，感覺自己要被一條項圈束縛住了。
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