成語（Idiom）：課利

發(fā)音（Pronunciation）：kè lì

基本含義（Basic Meaning）：指人們在解決問題時，采取巧妙的方法，以達到事半功倍的效果。

詳細解釋（Detailed Explanation）：課利是由“課”和“利”兩個詞組成的成語。課，指教導(dǎo)、指點；利，指好處、利益。課利意味著通過教導(dǎo)和指點，能夠獲得更多的好處和利益。這個成語形象地表達了通過巧妙的方法解決問題，從而事半功倍的含義。

使用場景（Usage Scenarios）：課利常用于形容人們在解決問題時，采取巧妙的方法，以達到事半功倍的效果。可以用于各種場合，如工作、學(xué)習(xí)、生活等。

故事起源（Story Origin）：課利這個成語最早見于《孟子·公孫丑上》：“以利相課。”意思是利用好處來教導(dǎo)人。后來，這個成語逐漸演變?yōu)檎n利，用來形容通過巧妙的方法解決問題，獲得更多的好處和利益。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動賓結(jié)構(gòu)。動詞“課”作為動作的行為，賓語“利”表示被動作所指向的對象。

例句（Example Sentences）：

1. 他善于課利，總能通過巧妙的方法解決問題。

2. 在工作中，我們應(yīng)該學(xué)會課利，以提高工作效率。

3. 這位老師經(jīng)驗豐富，善于課利，所以受到學(xué)生們的喜愛。

記憶技巧（Memory Techniques）：

可以通過以下方法記憶課利這個成語：

1. 將“課”和“利”分開記憶：課指教導(dǎo)，利指好處。通過教導(dǎo)獲得好處，即為課利。

2. 聯(lián)想記憶：想象一個老師在課堂上教導(dǎo)學(xué)生，通過巧妙的教學(xué)方法，學(xué)生們獲得了更多的好處和利益。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

1. 可以學(xué)習(xí)其他與課利相近的成語，如“課短信長”、“課下學(xué)堂”等，以擴展詞匯量和理解能力。

2. 閱讀相關(guān)的故事、文章或書籍，了解更多關(guān)于課利的應(yīng)用場景和實踐經(jīng)驗。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師用講故事的方式給我們上課，真是太課利了！

2. 初中生：他通過做筆記和總結(jié)的方法，課利地掌握了學(xué)習(xí)知識。

3. 高中生：老師教我們?nèi)绾胃咝W(xué)習(xí)，這真是一堂很課利的課程！

4. 大學(xué)生：通過參加各種實踐活動，我們能夠課利地提高自己的專業(yè)能力。

5. 成人學(xué)習(xí)者：學(xué)習(xí)一門新技能時，要學(xué)會課利，以提高學(xué)習(xí)效果。