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辨給

biàn gěiㄅㄧㄢˋ ㄍㄟˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):辨給(biàn gěi)

發音(Pronunciation):biàn gěi

基本含義(Basic Meaning):辨別給予。

詳細解釋(Detailed Explanation):辨給是一個由兩個漢字組成的成語,分別是“辨”和“給”。辨指辨別,給指給予。辨給的基本含義是辨別給予,即明辨事物的真偽,判斷給予的東西是否真實或合適。

使用場景(Usage Scenarios):辨給常用于描述人們對待接受的東西進行辨別和判斷的情況。可以用來形容人們在接受禮物、待遇或信息時,能夠明辨真偽,理智地判斷是否接受或拒絕。

故事起源(Story Origin):辨給這個成語的故事起源于《史記·滑稽列傳》中的一則故事。故事中,有一位叫楊雄的人在受到趙王的賜予時,能夠明辨其中的陷阱,因此沒有受到蒙蔽,保住了自己的性命。后來人們用“辨給”來形容楊雄的聰明才智和機智應對。

成語結構(Structure of the Idiom):主要由動詞“辨”和動詞“給”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他對待別人的好處總能辨給得清楚,不會輕易受騙。

2. 在面對各種機會時,我們要善于辨給,不要盲目接受。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶“辨給”這個成語。可以想象一個人拿著禮物,經過仔細辨別后,決定是否接受。這樣的形象可以幫助記憶成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關成語,如“辨物”、“辨是非”等,來擴展對辨別和判斷的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他對別人的好意總能辨給得清楚,不會隨便相信陌生人。

2. 初中生:在選擇朋友時,我們要辨給對方的真實意圖,避免交錯了壞朋友。

3. 高中生:在接受學校的獎勵時,我們要辨給這個獎勵是否公正合理,不要被虛假的名譽所蒙蔽。

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