基本解釋

(1).指 周文王 四個親信大臣 南宮括 、 散宜生 、 閎夭 、 太顛 。 晉 張華 《博物志》卷六：“ 文王 四友： 南宮括 、 散宜生 、 閎天 、 太顛 。”一說 太顛 作 太公望 。見《圣賢群輔錄》卷上。《詩·大雅·文王序》 孔穎達 疏引《殷傳》云：“ 西伯 得四友獻寶，免於虎口而克 耆 。”
(2).指 孔子 四個學生 顏淵 、 子貢 、 子張 、 子路 。《孔叢子·論書》：“ 孔子 曰：‘吾有四友焉。自吾得 回 ( 顏淵 )也，門人加親，是非胥附乎？自吾得 賜 ( 子貢 )也，遠方之士日至，是非奔輳乎？自吾得 師 ( 子張 )也，前有光，后有輝，是非先后乎？自吾得 仲由 ( 子路 )也，惡言不至於門，是非御侮乎？’”一說四友中或有 子夏 。 晉 陶潛 《與子儼等疏》：“ 子夏 有言曰：‘死生有命，富貴在天。’四友之人親受音旨，發斯談者，將非窮達不可妄求，壽夭永無外請故耶？”
(3).指四位相知的朋友。如《三國志·吳志·孫登傳》以 諸葛恪 、 張休 、 顧譚 、 陳表 為太子 孫登 四友；《晉書·王澄傳》以 王敦 、 謝鯤 、 庾敳 、 阮修 為 王衍 四友；《南齊書·褚炫傳》以 褚炫 、 劉俁 、 謝朏 、 江斅 為四友；《新唐書·文藝傳上·杜審言》以 崔融 、 李嶠 、 蘇味道 、 杜審言 為“文章四友”。
(4).借指文房四寶，即筆、墨、紙、硯。 宋 謝翱 《文房四友嘆》：“兵后四友流落，有訪而得之者，則頂禿足折，笏碎幅裂。”

成語（Idiom）：四友（sì yǒu）

發音（Pronunciation）：sì yǒu

基本含義（Basic Meaning）：四個互相友愛、互相幫助的朋友。

詳細解釋（Detailed Explanation）：四友指的是互相友愛、互相幫助的四個朋友。這個成語強調了友誼和團結的重要性，表達了人們應該互相幫助、關心和支持的意思。

使用場景（Usage Scenarios）：四友常用于形容團結友愛、互相幫助的群體或團隊。也可以用來形容四個人之間的友誼關系。

故事起源（Story Origin）：四友最早出現在《左傳·哀公十五年》中。故事講述了一個叫季友的人，他與孔子、顏回、子路三人結為好友，四人互相扶持，共同學習和進步。后來，這個成語就被用來形容四個互相友愛、互相幫助的朋友。

成語結構（Structure of the Idiom）：四友由兩個部分組成，分別是“四”和“友”。

例句（Example Sentences）：

1. 我們四個人一直是四友，互相幫助，共同進步。

2. 這個團隊的成員真是四友，大家團結一心，共同完成了任務。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“四友”這個成語與四個人的圖像結合起來記憶。可以想象四個朋友手牽手，互相支持和幫助，形成一個緊密的圈子。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解《左傳》中的故事，深入理解四友的含義和重要性。還可以學習其他與友誼、團結相關的成語，如“三人成虎”、“兄弟鬩墻”。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們四個人是四友，一起玩耍，互相幫助。

2. 初中生：班級里的四個人都非常團結，我們就像四友一樣，共同進步。

3. 高中生：我們四個朋友一直都是四友，互相支持和鼓勵，一起追求夢想。

4. 大學生：我們四個同學從大一開始就成為了四友，我們一起度過了美好的大學時光，留下了許多珍貴的回憶。