成語（Idiom）：二里頭遺址
發音（Pronunciation）：èr lǐ tóu yí zhǐ
基本含義（Basic Meaning）：指中國河南省安陽市的一處古代遺址，是商朝早期的都城遺址，也是中國考古學發展史上的重要發現之一。
詳細解釋（Detailed Explanation）：二里頭遺址位于河南省安陽市內黃縣的二里頭村，是商朝早期的都城遺址，距今約有約4000年的歷史。這個遺址的發現對于研究商朝的政治、經濟、文化等方面提供了重要的線索。在二里頭遺址的發掘中，出土了大量的青銅器、陶器、玉器等文物，對于研究商朝的社會發展、手工業生產、宗教信仰等方面提供了珍貴的資料。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語主要用于描述古代遺址的重要性和研究的價值。也可以用來比喻某個事物或事情的重要性和影響力。
故事起源（Story Origin）：二里頭遺址的發現是在1960年代初期，當時中國考古學家在河南安陽進行考古發掘時，意外地發現了這個古代都城遺址。這個發現引起了廣泛的關注和研究，對于了解中國古代文明的發展和演變提供了重要的線索。
成語結構（Structure of the Idiom）：二里頭遺址的成語結構比較簡單，由三個詞組成，分別是“二里頭”、“遺址”。
例句（Example Sentences）：
1. 這個古代遺址的發現就像是找到了二里頭遺址一樣，對于歷史研究有著重要的意義。
2. 這個考古發現可以說是中國考古學的二里頭遺址，為研究古代文明提供了寶貴的資料。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶這個成語?？梢韵胂笞约涸诙镱^遺址進行考古發掘，發現了珍貴的文物，這樣可以幫助記憶這個成語的含義和起源。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 可以進一步了解二里頭遺址的考古發現和研究成果，深入了解商朝的歷史和文化。
2. 可以學習其他中國古代遺址的發現和研究，了解中國古代文明的發展和演變。
3. 可以學習相關的歷史知識和考古學知識，提升對中國古代文化的理解和認識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我想去二里頭遺址參觀，了解古代文明是怎么發展起來的。
2. 初中生：二里頭遺址的發現對研究商朝的歷史有著重要的意義。
3. 高中生：二里頭遺址的考古發現為我們了解古代文明的發展提供了重要的線索。
4. 大學生：二里頭遺址的發現引起了廣泛的研究，對于了解中國古代文化有著重要的貢獻。