成語(yǔ)（Idiom）：腐不起（fǔ bù qǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：fǔ bù qǐ

基本含義（Basic Meaning）：形容對(duì)某件事情沒(méi)有興趣或沒(méi)有能力去從事。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：腐不起是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，腐指的是腐敗、腐化，不起表示無(wú)法或不能。腐不起的含義是指對(duì)某件事情沒(méi)有興趣或沒(méi)有能力去從事，表達(dá)了對(duì)某種事物的厭倦或無(wú)動(dòng)于衷的態(tài)度。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：腐不起通常用來(lái)形容一個(gè)人對(duì)某種事物不感興趣或沒(méi)有能力處理，可以用于日常生活、工作或?qū)W習(xí)中。例如，當(dāng)一個(gè)人對(duì)某個(gè)工作任務(wù)沒(méi)有動(dòng)力或興趣時(shí)，可以說(shuō)他腐不起這個(gè)活；當(dāng)一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)某個(gè)科目沒(méi)有興趣或沒(méi)有能力掌握時(shí)，可以說(shuō)他腐不起這門(mén)課。

故事起源（Story Origin）：腐不起這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍的《警世通言》中的《鸚兒洲漂母》一文中。故事講述了一個(gè)年輕人叫洪永，他的母親是一個(gè)賣(mài)鸚鵡的商人，洪永從小就幫助母親賣(mài)鸚鵡。后來(lái)，洪永遇到了一個(gè)富商，富商看中了洪永的能力，想讓他做生意，但是洪永卻不愿意從事這個(gè)行業(yè)，他說(shuō)：“我賣(mài)鸚鵡腐不起來(lái)。”這句話后來(lái)就成為了成語(yǔ)腐不起的來(lái)源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：腐不起是一個(gè)由動(dòng)詞和副詞組成的成語(yǔ)，其中腐是動(dòng)詞，表示腐敗、腐化；不起是副詞，表示不能或無(wú)法。

例句（Example Sentences）：

1. 我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目腐不起來(lái)，完全沒(méi)興趣。

2. 他對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)腐不起來(lái)，成績(jī)一直不好。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記住腐不起這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)爛掉的蘋(píng)果，它已經(jīng)腐敗了，不能再吃了，表示對(duì)這個(gè)蘋(píng)果沒(méi)有興趣或沒(méi)有能力去吃。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如腐敗、腐化等，了解其含義和用法，豐富自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我對(duì)吃苦腐不起，所以不愿意多做功課。

2. 初中生：我對(duì)學(xué)習(xí)歷史腐不起來(lái)，覺(jué)得很枯燥無(wú)味。

3. 高中生：我對(duì)參加社團(tuán)腐不起來(lái)，覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間。

4. 大學(xué)生：我對(duì)做研究腐不起來(lái)，覺(jué)得太枯燥了。

5. 成年人：我對(duì)政治腐不起來(lái)，覺(jué)得太復(fù)雜了。