基本解釋

舊時(shí)指找保證人核對(duì)是否確實(shí)由其作保。

成語(yǔ)（Idiom）：對(duì)保

發(fā)音（Pronunciation）：duì bǎo

基本含義（Basic Meaning）：相互保護(hù)，互相照應(yīng)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：對(duì)保是指兩方相互保護(hù)，互相照應(yīng)，共同應(yīng)對(duì)困難或危險(xiǎn)的情況。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性，表示只有通過(guò)相互支持和協(xié)作，才能共同克服困難，取得成功。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：對(duì)保常用于形容團(tuán)隊(duì)、朋友、家人之間相互幫助、支持和保護(hù)的情況。也可以用來(lái)表達(dá)在團(tuán)隊(duì)合作、互助互利的環(huán)境中，大家共同努力，共同進(jìn)步。

故事起源（Story Origin）：對(duì)保這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《史記·韓非子列傳》中。相傳，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，韓非子曾經(jīng)給韓國(guó)的國(guó)君建議，說(shuō)：“國(guó)君應(yīng)當(dāng)與百姓對(duì)保，百姓應(yīng)當(dāng)與國(guó)君對(duì)保。”這句話意味著國(guó)君和百姓之間應(yīng)該相互保護(hù)和照應(yīng)，共同建設(shè)國(guó)家，實(shí)現(xiàn)共同的利益。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)部分組成，分別是“對(duì)”和“保”。其中，“對(duì)”表示相互，互相；“保”表示保護(hù)，照應(yīng)。

例句（Example Sentences）：

1. 在團(tuán)隊(duì)中，大家要相互對(duì)保，共同努力，才能取得好的成績(jī)。

2. 這個(gè)家庭成員之間相互對(duì)保，互相幫助，團(tuán)結(jié)一致。

3. 朋友之間應(yīng)該相互對(duì)保，共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“對(duì)保”與“互相幫助”、“共同努力”等關(guān)鍵詞聯(lián)系起來(lái)記憶。可以想象兩個(gè)人相互扶持，共同保護(hù)著彼此，共同邁向成功的場(chǎng)景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與合作、團(tuán)結(jié)、互助相關(guān)的成語(yǔ)，如“眾志成城”、“同舟共濟(jì)”等。這些成語(yǔ)都強(qiáng)調(diào)了集體的力量和團(tuán)結(jié)合作的重要性。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們班同學(xué)要相互對(duì)保，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

2. 初中生：團(tuán)隊(duì)比賽中，大家要相互對(duì)保，共同爭(zhēng)取好的成績(jī)。

3. 高中生：同學(xué)們要相互對(duì)保，共同面對(duì)高考的挑戰(zhàn)。

4. 大學(xué)生：在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們要相互對(duì)保，共同完成任務(wù)。

5. 成年人：家人之間應(yīng)該相互對(duì)保，共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。