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篇什

piān shíㄆㄧㄢ ㄕㄧˊ

成語(Idiom):篇什

發(fā)音(Pronunciation):piān shén

基本含義(Basic Meaning):形容文章或作品數(shù)量眾多。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):篇什是一個由兩個詞語組成的成語。篇指文章的數(shù)量,什指眾多。合在一起,篇什形容文章或作品數(shù)量眾多,多用來形容文學(xué)作品或?qū)懽鳌?/p>

使用場景(Usage Scenarios):篇什常用于討論文學(xué)作品的數(shù)量多,或者形容某人的文章創(chuàng)作非常勤奮,成果豐富。也可以用來形容某個領(lǐng)域的書籍或文章數(shù)量多,如“歷史學(xué)篇什”表示歷史學(xué)領(lǐng)域的書籍眾多。

故事起源(Story Origin):篇什這個成語最早出現(xiàn)在《后漢書·孝元帝紀(jì)》中,原文是“篇什者,書之大數(shù)也。”故事起源不詳。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):篇什由兩個漢字組成,沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句(Example Sentences):

1. 他是一位作家,寫了很多篇什的小說。

2. 這個學(xué)科的研究資料真是篇什,你可以找到各種各樣的書籍。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將篇什視為一個容器,篇指文章的數(shù)量,什指眾多。將這個成語與文章或作品數(shù)量眾多的概念聯(lián)系起來,可以更容易記住其含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):學(xué)習(xí)更多與文學(xué)作品相關(guān)的成語,如“千篇一律”、“濫竽充數(shù)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我寫了好多好多篇什的作文。

2. 初中生:這個作家的小說真是篇什,我都看不完。

3. 高中生:歷史學(xué)篇什的書籍讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。

4. 大學(xué)生:我的論文要寫一篇什,需要大量的研究資料。

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