文奏
基本解釋
官府文書。《文選·謝朓<京路夜發>詩》:“文奏方盈前,懷人去心賞。” 張銑 注:“文奏,謂官簿書。”亦指奏疏。 三國 魏 曹植 《圣皇篇》:“侍臣省文奏,陛下體仁慈。”《隋書·高祖紀下》:“天災地孽,物怪人妖,衣冠鉗口,道路以目,傾心翹足,誓告於我,日月以冀,文奏相尋。”
成語(Idiom):文奏
發音(Pronunciation):wén zòu
基本含義(Basic Meaning):指文學作品或音樂作品的表現力、感染力。
詳細解釋(Detailed Explanation):文奏是一個由文學和音樂兩個詞組成的成語,它形象地比喻文學作品或音樂作品所表達出的情感和感染力。文奏強調作品具有獨特的表現力,能夠引起讀者或聽眾的共鳴和感動。
使用場景(Usage Scenarios):文奏常用于描述文學作品或音樂作品的藝術價值和感染力。可以用來形容一部小說或一首歌曲的優美和動人之處。也可以用來贊美一個人的表達能力和藝術才華。
故事起源(Story Origin):文奏這個成語的起源并沒有明確的故事或典故。它是由文學和音樂兩個詞組合而成,形成了一個比喻的意義。文學和音樂都是藝術的表現形式,它們通過文字和音樂來表達情感和思想。因此,文奏可以被理解為文學和音樂作品所表現出的藝術魅力和感染力。
成語結構(Structure of the Idiom):文奏是一個由兩個漢字組成的成語,其中“文”表示文學,指文字和語言表達;“奏”表示音樂,指樂曲和聲音表達。
例句(Example Sentences):
1. 這首歌曲的文奏非常出色,讓人陶醉其中。
2. 這篇小說的文奏感人至深,讓人流連忘返。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“文奏”聯想為一個音樂家在演奏樂曲時,通過音樂的表現力將文字和情感傳達給聽眾。這樣的聯想可以幫助記憶“文奏”一詞的含義,即文學或音樂作品的表現力和感染力。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與文奏相關的成語或詞語,如“音律”、“文采”等。也可以深入研究文學和音樂領域,了解不同作品的表現形式和藝術價值。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:這首兒歌的文奏很好聽,讓我忍不住跟著唱起來。
2. 初中生:這本小說的文奏很豐富,讀起來非常有感覺。
3. 高中生:這首詩的文奏深深地觸動了我的心靈,讓我對詩歌有了更深的理解。
4. 大學生:這部電影的文奏很出色,通過音樂和畫面的結合,給觀眾帶來了強烈的情感沖擊。