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訓格之言

目錄
1、詳細解釋

詳細解釋

詞語解釋

xùn gé zhī yán ㄒㄩㄣˋ ㄍㄜˊ ㄓㄧ ㄧㄢˊ

訓格之言(訓格之言) 


指可以奉為行為準則的教誨之言。《孔子家語·五儀》:“ 孔子 曰:所謂庸人者,心不存慎終之規,口不吐訓格之言。” 王肅 注:“格,法。” 明 錢琦 《錢公良測語·導儒》:“訓格之言,不得暫捨,可以鏤於骨,書於紳,染於神,薰於識。” 明 趙南星 《明敕贈吏科都給事中繼川魏公碑》:“夫訓格之言,可勦襲也;中繩之行,可假託也。”

成語詞典已有該詞條:訓格之言


成語(Idiom):訓格之言(xùn gé zhī yán)

發音(Pronunciation):xùn gé zhī yán

基本含義(Basic Meaning):通過嚴厲批評和警示來引導人們改正錯誤。

詳細解釋(Detailed Explanation):訓格之言是由“訓”和“格之言”兩個詞組成的。其中,“訓”表示教導、教訓,“格之言”表示批評、指責的話語。這個成語的意思是通過嚴厲批評和警示來引導人們改正錯誤,從而起到教育、矯正行為的作用。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語可以用于形容老師對學生進行嚴厲批評教育,上司對下屬進行嚴肅警示,或者朋友之間互相提醒、勸誡的場景。

故事起源(Story Origin):這個成語的故事起源于《左傳·僖公二十四年》。當時,魯國的衛宣公因為作風不正,受到了許多人的批評。其中,一位名叫子產的大臣,用訓格之言來警示衛宣公,希望他能改正錯誤。子產的一番嚴厲批評,使得衛宣公受到了很大的觸動,最終改變了自己的行為。

成語結構(Structure of the Idiom):訓格之言是一個四個字的成語,由兩個雙音節詞組成。

例句(Example Sentences):

1. 老師對學生說:“只有通過訓格之言,你們才能不斷進步。”

2. 上司對員工進行訓格之言,希望他們能夠改正錯誤。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“訓格之言”拆分成“訓”和“格之言”,并將其與嚴厲批評、警示的意思聯系在一起。可以通過聯想記憶,想象一位嚴厲的老師或者上司在用訓格之言來批評自己,從而幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):如果想要進一步學習成語,可以了解其他與教育、批評相關的成語,例如“教導有方”、“言傳身教”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師用訓格之言告訴我們要誠實守信。

2. 初中生:老師用訓格之言批評我不認真做作業。

3. 高中生:老師用訓格之言警示我們不要追求虛榮。

4. 大學生:老師用訓格之言激勵我們勇往直前,不畏困難。

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