阻閡
成語（Idiom）：阻弊 (zǔ hé)
發音（Pronunciation）：zǔ hé
基本含義（Basic Meaning）：指因為某種原因而使事物發展受到阻礙或困擾。
詳細解釋（Detailed Explanation）：阻弊是由兩個字組成的成語，其中“阻”表示阻礙、妨礙，而“弊”表示困擾、障礙。這個成語形象地描述了某種原因導致事物發展受到阻礙或困擾的現象。阻弊可以指各種各樣的阻礙，包括人際關系、工作進展、學習困難等。
使用場景（Usage Scenarios）：阻弊常常用于形容某種情況下的困擾或阻礙。例如，可以用來形容工作中遇到的困難、學習中的障礙、人際關系中的矛盾等。這個成語可以用于日常口語，也可以在正式場合中使用。
故事起源（Story Origin）：阻弊這個成語最早出現在《左傳·昭公二十四年》中。據記載，春秋時期，晉國有個人叫韓宣子，他在進行一項重要的工程時遇到了很多困難和阻礙。最后，他克服了種種困難，完成了工程。人們為了紀念他的努力和堅持，就用“阻弊”來形容遇到困難后不輕易放棄的精神。
成語結構（Structure of the Idiom）：阻弊是一個由兩個漢字組成的成語，其中“阻”是動詞，表示阻礙、妨礙；“弊”是名詞，表示困擾、障礙。
例句（Example Sentences）：
1. 他的學習成績一直很好，但是最近遇到了一些阻弊。
2. 這個項目的進展受到了各種阻弊，需要我們共同努力克服。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“阻”字和“弊”字分開記憶，然后將兩個字聯系在一起。可以想象在前進的道路上有一個阻礙物，這個阻礙物給你帶來了困擾和障礙，所以你需要克服它，才能繼續前進。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與阻弊相關的成語，如“阻力重重”、“阻撓”等。還可以學習與阻弊相反的成語，如“暢通無阻”、“順利無礙”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：因為下雨了，我們的郊游計劃遇到了阻弊。
2. 初中生：學習數學對我來說一直是個阻弊，但我會加倍努力。
3. 高中生：考試前的緊張情緒常常成為我學習的阻弊。
4. 大學生：找實習工作時，沒有經驗成為了我遇到的阻弊。
5. 成年人：人際關系的問題一直是我工作中的阻弊，我需要學會處理。
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