接聯(lián)
成語（Idiom）：接聯(lián)（jiē lián）
發(fā)音（Pronunciation）：jiē lián
基本含義（Basic Meaning）：接續(xù)聯(lián)系，銜接關系。
詳細解釋（Detailed Explanation）：接聯(lián)是指事物之間通過某種聯(lián)系方式相互銜接、接續(xù)。它強調了事物之間的聯(lián)系和銜接的緊密程度。
使用場景（Usage Scenarios）：接聯(lián)常用于描述事物之間的關系，可以用于形容人與人之間的關系，以及事物之間的銜接、聯(lián)系、關聯(lián)等。
故事起源（Story Origin）：據(jù)《說文解字》記載，接聯(lián)最早出現(xiàn)在東漢時期的《漢書·韓嬰傳》中。當時，韓嬰被任命為丞相，他非常重視人才選拔和能力培養(yǎng)，認為只有通過接續(xù)聯(lián)系才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。因此，他提出了“接聯(lián)之道”，并將其作為一種管理和培養(yǎng)人才的方法。后來，這個概念逐漸演變?yōu)槌烧Z“接聯(lián)”。
成語結構（Structure of the Idiom）：接聯(lián)是一個動賓短語，由“接”和“聯(lián)”兩個字組成，其中“接”是動詞，表示銜接、連接；“聯(lián)”是名詞，表示聯(lián)系、關聯(lián)。
例句（Example Sentences）：
1. 他善于接聯(lián)各個部門的工作，使整個團隊運轉得更加順暢。
2. 這個項目需要各個環(huán)節(jié)之間的接聯(lián)，否則無法順利進行。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“接聯(lián)”與“銜接、聯(lián)系”這兩個詞進行聯(lián)想，同時想象兩個事物之間通過某種方式相互銜接、聯(lián)系的情景，以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：學習其他與“接聯(lián)”相關的成語，如“接踵而至”、“接二連三”等，以擴展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我喜歡接聯(lián)不同科目的知識，這樣學習起來更有趣。
2. 初中生（13-15歲）：老師教我們要善于接聯(lián)學到的知識，這樣才能夠更好地理解和應用。
3. 高中生（16-18歲）：在寫作文時，我們需要用到一些接聯(lián)詞語，來連接不同的觀點和論據(jù)。
4. 大學生（19歲及以上）：在做研究時，我們需要通過接聯(lián)相關的文獻和資料，來深入了解研究領域的前沿進展。
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