成語（Idiom）：忸怩作態(tài)（niǔ ní zuò tài）

發(fā)音（Pronunciation）：niǔ ní zuò tài

基本含義（Basic Meaning）：形容人因?yàn)閮?nèi)心或外在的原因而表現(xiàn)出局促不安、不自然的態(tài)度。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：忸怩作態(tài)指的是人因?yàn)閮?nèi)心或外在的原因而表現(xiàn)出局促不安、不自然的態(tài)度。這種態(tài)度通常是因?yàn)閮?nèi)心的不安、尷尬、羞愧等原因所致。忸怩作態(tài)的人容易表現(xiàn)出緊張、局促、不自然的行為，往往難以面對他人的目光或進(jìn)行正常的交流。

使用場景（Usage Scenarios）：忸怩作態(tài)常常用來形容某人在特定情境下的不自然表現(xiàn)，例如在面對尷尬的場合、犯錯誤后的不自在表現(xiàn)、或者在被人指責(zé)時的局促不安等。這個成語可以用來形容一個人的內(nèi)心狀況，也可以用來評論某人的行為。

故事起源（Story Origin）：忸怩作態(tài)這個成語最早出現(xiàn)在《晉書·宣帝紀(jì)》中的一段文字：“遷延失期，忸怩作態(tài)。”這段文字描述了晉朝宣帝司馬懿因?yàn)檠诱`了一個重要事務(wù)而感到局促不安。后來，人們將“忸怩作態(tài)”這個詞語引申為形容任何人因?yàn)閮?nèi)心或外在的原因而表現(xiàn)出局促不安、不自然的態(tài)度。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：忸怩作態(tài)是一個由四個漢字組成的成語，其中“忸怩”是形容詞短語，表示不自然、局促的狀態(tài)，“作態(tài)”是名詞短語，表示表現(xiàn)、態(tài)度。

例句（Example Sentences）：

1. 他在臺上講話時忸怩作態(tài)，顯然是缺乏自信。

2. 她面對老師的批評時，忸怩作態(tài)地低下了頭。

3. 他在別人面前說謊時，忸怩作態(tài)的神情讓人一眼就能看出他的不誠實(shí)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“忸怩作態(tài)”與自己或他人在尷尬、不自在的情境中的表現(xiàn)聯(lián)系起來，形成聯(lián)想記憶。另外，可以將“忸怩”和“作態(tài)”兩個詞進(jìn)行拆分記憶，忸怩可以聯(lián)想到不自然、緊張的表情，作態(tài)可以聯(lián)想到表現(xiàn)、態(tài)度。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：忸怩作態(tài)是一個形容詞短語，可以用來描述人的行為和態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，可以注意觀察身邊人的表現(xiàn)，嘗試用這個成語來描述并理解他們的內(nèi)心狀態(tài)。此外，還可以學(xué)習(xí)其他與情緒、行為相關(guān)的成語，擴(kuò)展對語言的理解和應(yīng)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：我考試不及格時，老師看著我忸怩作態(tài)的樣子，知道我很緊張。

2. 初中生（14歲）：當(dāng)我被同學(xué)指責(zé)時，我不敢抬頭，忸怩作態(tài)地向他們道歉。

3. 高中生（17歲）：在班級演講比賽中，我忸怩作態(tài)地站在講臺上，希望能夠克服緊張情緒。