無嫌
基本解釋
(1).無可嫌疑處；沒有疑忌。《禮記·坊記》：“子云：夫禮，坊民所淫，章民之列，使民無嫌，以為民紀者也。” 鄭玄 注：“嫌，嫌疑也。”《三國志·魏志·武帝紀》“﹝公﹞以﹝ 畢諶 ﹞為相” 裴松之 注引 晉 王沉 《魏書》：“此上下相疑之秋也，雖以無嫌待之，猶懼未信；如有所除，則誰不自危？” 唐 杜甫 《送張十二參軍赴蜀州》詩：“皇華吾善處，於汝定無嫌。” 宋 曾鞏 《過介甫歸偶成》詩：“結交謂無嫌，忠告期有補。”
(2).猶無妨。 北魏 賈思勰 《齊民要術·作魚鲊》：“作裹鮓法……有茱萸、橘皮則用，無亦無嫌也。”
成語（Idiom）：無嫌（wú xián）
發音（Pronunciation）：wú xián
基本含義（Basic Meaning）：沒有嫌隙、沒有怨恨。
詳細解釋（Detailed Explanation）：指沒有爭執、怨恨或嫌隙，心地純凈，不記仇恨。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容人心胸寬廣，不計較小事情，不和他人產生矛盾。
故事起源（Story Origin）：《荀子·勸學》：“無嫌人之短，無嫌己之長。”這句話是荀子在勸人學習時提出的，意思是不要嫌棄別人的短處，也不要自負自己的長處。后來，人們將其中的“無嫌”作為一個成語，用來形容人的胸懷寬廣、不計較小事情的品質。
成語結構（Structure of the Idiom）：無嫌是一個形容詞短語，由“無”和“嫌”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他對別人的過失總是無嫌，心地真好。
2. 這位老師待人寬厚，對學生從不計較，真是個無嫌的人。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“無嫌”與“寬容”聯系在一起，因為無嫌的人心胸寬廣，能夠容忍別人的過失。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 了解其他與寬容相關的成語，如“寬宏大量”、“寬以待人”等。
2. 學習荀子的其他哲學思想，深入了解他對人性、道德等方面的思考。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明和小紅是好朋友，他們從來沒有爭吵過，他們是無嫌的好朋友。
2. 小學生：我和同桌之間沒有任何嫌隙，我們是無嫌的好同學。
3. 初中生：老師對我們非常寬容，從不計較小錯誤，這讓我們感受到了無嫌的教育。
4. 高中生：作為學生，我們應該心懷無嫌，不計較他人的過失，相互尊重。
5. 大學生：大學是一個充滿包容和寬容的地方，我們應該以無嫌的心態面對生活中的挑戰。
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