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昨而子

zuó ér zǐㄗㄨㄛˊ ㄦˊ ㄗㄧˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):昨而子

發音(Pronunciation):zuó ér zǐ

基本含義(Basic Meaning):昨天的兒子,指已經過去的時光或事情。

詳細解釋(Detailed Explanation):昨而子是一個由三個字組成的成語,分別是“昨”、“而”和“子”。其中,“昨”表示昨天,過去的時間;“而”表示連接詞,用于連接兩個并列的動作或狀態;“子”表示兒子,后代。整個成語的意思是過去的事情或時間,已成為過去,無法挽回。

使用場景(Usage Scenarios):昨而子常用于描述已經過去的時光或事情,強調過去的事情已經不可改變,需要面向未來。常用于勸告他人不要過于沉迷于過去的事情,而是要積極面對當前和未來。

故事起源(Story Origin):昨而子的故事起源于《莊子·秋水》一章。故事講述了一個人在河邊看到秋水,感嘆時間的流逝,他說:“昨者,吾不知其所往者之所往也;而今者,吾又不知其所往者之所往也。其或然者,或者無所不往也。其或然者,或者已而子仍為是夜游也。”這段話中的“已而子”就是昨而子的前身。后來,人們將這個詞語演變為成語,用來形容過去的事情已經過去,無法挽回。

成語結構(Structure of the Idiom):昨而子是一個主謂結構的成語,主語是“昨而子”,表示已經過去的事情或時間;謂語是“為過去”,表示已經發生過。

例句(Example Sentences):

1. 他總是沉浸在昨而子的回憶中,無法面對現實。

2. 昨天的失敗已經成為昨而子,我們應該把目光放在未來。

3. 不要過于糾結于昨而子,要積極面對眼前的困難。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“昨而子”拆解為“昨天的兒子”來記憶。想象一個兒子離開家,代表過去的事情已經離開,無法回到現在。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與時間相關的成語,如“一去不復返”、“歲月如梭”等,以豐富自己的詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學生:昨天的玩具已經損壞了,都成為昨而子了。

2. 小學生:昨天的考試已經過去了,我們要努力面對新的挑戰。

3. 初中生:昨天的錯誤已經成為昨而子,我們要從中吸取教訓。

4. 高中生:昨天的努力已經成為昨而子,我們要更加努力追求未來的目標。

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